1.项目教学目标
(1)知识目标 通过本项目的学习,使学生掌握复杂模具零件的制造工艺规程知识,熟悉复杂模具零件的加工流程。
(2)能力目标 经过本项目的学习,学生能够达到江苏省《模具制造工职业标准》(二级)中的相关职业能力要求,并能够熟练制订模具的制造工艺规程;通过本项目的训练,学生可具备查阅常用资料的能力。
(3)素质目标 培养学生具备自主学习、爱岗敬业,团队协作的精神。
2.项目内容及参考学时(表7-69)
表7-69 项目内容及参考学时(项目一)
3.项目实施建议
(1)参考教材及教学参考书建议
2)塑料模具设计与制造完全自学手册,肖爱民、沈春根等主编,兵器工业出版社,2006年。
3)模具制造实训教程,甄瑞麟主编,机械工业出版社,2006年。
4)模具制造工艺学,郭铁良主编,高等教育出版社,2002年。(www.xing528.com)
(2)教学方法建议
1)每名学生在项目设计前需自行设计或准备一副塑料模总装图和零件图。
2)设计时,指导老师首先对学生准备的资料进行检查并确定任务。
3)在设计过程中,指导教师采取一对一的教学方式对个人进行指导。
(3)教学评价建议 具体考核评分见表7-70。
表7-70 项目过程考核评分表(项目一)
4.项目教学资源
(1)师资条件 担任本项目教学的主讲教师需要熟练掌握模具制造的理论知识,具备较长时间的实际工作能力,同时应具备较丰富的教学经验。在教学组织方面,主讲教师应具备基本的设计能力,即根据本项目标准制订详细的授课计划,对每一堂课的教学过程精心设计;同时还应具备较强的施教能力、课堂掌控能力和应变能力。
承担本项目教学的兼职教师应具备模具制造工技师及中级以上水平,主要承担模具装配任务的教学,总计4课时。
(2)学习资源 学习资源网址为:http://zxxx.czmec.cn:8080/suite/solver/class-View.do?classKey=3010593&menuNavKey=3010593&menuNavKey=173443。
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