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冲压工艺与模具结构设计项目实施标准

更新时间:2025-01-10 工作计划 版权反馈
【摘要】:2)具有对冲压件进行多工位级进模排样图设计的能力。8)能够绘制中等复杂程度的多工位级进模装配图与非标准零件图。

1.项目教学目标

(1)知识目标 根据《模具设计师国家职业标准》(三级)中的相关职业能力要求,学生通过本项目的学习,应掌握成形模或多工位级进模设计的基本原理和方法,能够对简单的成形模或多工位级进模进行设计,具体目标如下:

1)掌握工艺分析的相关知识。

2)掌握工艺方案制订的相关知识。

3)掌握排样图设计的相关知识。

4)掌握工艺计算的相关知识。

5)掌握选择冲压设备的相关知识。

6)掌握模具总体结构设计的原则和方法。

7)掌握选用导向装置的相关知识。

8)掌握选用卸料装置的相关知识。

9)掌握确定步距精度的相关知识。

10)掌握选用导料装置的相关知识。

11)掌握选用安全检测的相关知识。

12)了解国家的模具技术标准以及模具设计师、模具制造工等相应的职业资格标准。

(2)能力目标 经过本项目的学习,学生具备执行模具行业相关标准的基本能力,达到《模具设计师国家职业标准》(三级)中的相关职业能力要求;能获得多工位级进模冲压用的材料、冲压工艺、工艺计算、模具结构设计、标准件选用、工程图绘制等相关基础知识和一定的实际工作技能,为从事模具及相关专业实际工作奠定基础,具体应具备以下基本职业能力:

1)具有制订多工位级进模工艺方案的能力。

2)具有对冲压件进行多工位级进模排样图设计的能力。

3)具有对多工位级进模冲压工艺计算的能力。

4)具有对多工位级进模冲压设备选择的能力。

5)具有设计较复杂程度多工位级进模的能力。

6)能合理选用模具材料、确定材料的热处理要求。

7)具有查阅有关模具设计的标准、手册、图册等技术资料的能力。

8)能够绘制中等复杂程度的多工位级进模装配图与非标准零件图。

(3)素质目标

1)通过本项目的学习,培养学生在分组学习过程中具备吃苦耐劳、奋勇争先、团队协作的精神。

2)通过知识教学的过程,培养学生爱岗敬业的基本素质。

3)培养学生的质量与责任意识。

2.项目内容及参考学时(表7-55)(www.xing528.com)

7-55 项目内容及参考学时(“冲压工艺与模具结构设计”项目)

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(续)

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3.项目实施建议

(1)参考教材及教学参考书建议

1)多工位级进模与冲压自动化(第2版),段来根主编,机械工业出版社,2012年。

2)多工位级进模设计标准教程,欧阳波仪主编,化学工业出版社,2009年。

3)冲模设计手册,《冲模设计手册》编写组,机械工业出版社,1999年。

4)多工位级进模设计与制造,陈炎嗣主编,机械工业出版社,2007年。

(2)教学方法建议 针对具体的教学内容和教学过程,采用不同教学方法;利用常州工利精机有限公司校外实训基地,在现场进行模具结构教学,使学生有感性认识。具体见表7-56。

7-56 教学方法建议(“冲压工艺与模具结构设计”项目)

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(续)

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(3)教学评价建议 为全面考核学生的学习情况,本项目以过程考核为主。具体考核评分见表7-57。

7-57 项目过程考核评分表(“冲压工艺与模具结构设计”项目)

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(续)

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4.项目教学资源

(1)实验实训教学条件建议 见表7-58。

7-58 实验实训教学条件建议(“冲压工艺与模具结构设计”项目)

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(2)师资条件 担任本项目教学的主讲教师需要熟练掌握冲压方面的知识,要求懂理论、会设计,以便教学中理论联系实践,同时应具备较丰富的教学经验。在教学组织能力方面,主讲教师应具备基本的设计能力,即根据本课程标准制订详细的授课计划,对每一堂课的教学过程精心设计;还应具备较强的施教能力、课堂掌控能力和应变能力。

承担本项目教学的兼职教师应具备中级以上职称和丰富的现场实际工作经验,一般为校中厂、厂中校教师,主要承担实验及综合性较强内容的教学,总计14~18课时。

(3)学习资源选用 精品课程、网络资源、多媒体教学课件等教学资源下载地址为:http://edu.lzzy.net/jpkc1/qjpkc.html。

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