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机械工程教师团队在教材建设中的贡献和荣耀

时间:2023-06-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:机械工程专业教学团队由9名专业教师组成,其中教授2人、副教授4人、讲师2人、助理实验员1人。在教材建设中,教学团队根据课程内容改革的需要,积极规划,团结合作,编写完成理论教材和实践教学教材,并积极编写满足行业需要的出版社规划教材。三年来,教学团队收获了丰硕的教学改革成果,团队成员学生评教成绩均在本专业名列前茅,并取得了2项北京市教学成果1等奖,3项北京印刷学院教学成果1等奖。

机械工程教师团队在教材建设中的贡献和荣耀

机械工程专业教学团队由9名专业教师组成,其中教授2人、副教授4人、讲师2人、助理实验员1人。教学团队以中青年教师为主,讲授课程涉及机械工程专业开设的主要学科基础课程、专业课程、全校工科通识教育的专业平台课程和承担面向行业的对外培训工作。课程团队主持和主要参加本专业7门核心课程和大量专业课程及实践教学工作,是机械工程专业理论课程、实践课程、大学生科技活动等专业教学和学生实践创新能力培养工作的主要承担者。

多年来,教学团队努力贯彻先进教育思想,创新教育理念和教学模式,推进课程建设和教学改革,提升教学质量,促进教师合作,凝聚教学队伍,建设了一支掌握现代机械设计与制造基本理论和基础知识,了解现代印刷机械技术、市场和发展前景,具备较高课程教学水平和科研实践能力,致力于以培养学生理论联系实际、实践创新能力为己任,具有严谨、求实、敬业、奉献精神的教学团队。

近三年,教学团队转变教育思想,实践教学理念,加强教学研究,致力教学改革,努力探索新型人才培养的模式。

教学团队在人才队伍建设上本着培养教师基本素养、提升教师教学能力、促进业务水平提高的宗旨,特别加强对青年教师的培养,先后组织赴天津科技大学杭州电子科技大学等兄弟院校交流学习,赴北人集团、天津日报等著名企业参观学习,组织教师参加全国印刷信息大会、印刷展览会和专业讲座,鼓励青年教师攻读学位和下厂锻炼,为两名青年教师配备了导师。近三年,本团队获得国家级奖项“毕昇印刷优秀新人奖”1人,北京市教学名师1人,北京印刷学院教学名师2人,雅昌教学特别奖1人,“我最尊敬的教师”2人。

在课程建设方面,不断加强课程教学方法研究和教育教学改革实践,整合课程团队师资力量,加强课程教学内容更新,实践多种适合课程教学方法的改革。目前课程团队成员承担的课程中,“印刷设备概论”被北京市评为市级精品课程,“工程图学”“机械设计”“机械制造技术”“印刷机械设计”“机电传动控制”“工程力学”“数控技术基础”等7门专业核心课程被授予校级精品课程称号,“印刷过程自动化”“机械制造基础”等课程被评为校级优秀课程。近三年,本团队获得北京市精品课程1门,北京印刷学院精品课程2门,优秀课程2门。(www.xing528.com)

在教材建设中,教学团队根据课程内容改革的需要,积极规划,团结合作,编写完成理论教材和实践教学教材,并积极编写满足行业需要的出版社规划教材。三年来,教学团队获得北京市精品教材2本,北京印刷学院精品教材3本,出版了北京印刷学院特色教材1本,获准编写校级特色教材1本。

在教学方法改革中,教学团队以不断实践创新教学方法,提高教学水平为己任,在理论教学中实践讨论式教学、现场教学、专题教学、个性化作业、分阶段考试等教改新方法,在实践教学中,实践了分层次教学、模块化教学、协作式教学等新型教学方法,并通过精品课程网站、特色教学资源库等形式,拓展学生的知识视野,为学生自主学习提供丰富的资源。三年来,教学团队收获了丰硕的教学改革成果,团队成员学生评教成绩均在本专业名列前茅,并取得了2项北京市教学成果1等奖,3项北京印刷学院教学成果1等奖。

在学生培养方面,教学团队始终重视培养学生的实践创新能力,在教学中采用多种方法激发学生自主学习和提高实践能力,并积极指导学生参加大学生研究计划和学科专业竞赛。三年来,教学团队成员1人获得学校颁发的实践教学突出贡献奖,1人获得实践教学优秀指导教师,6人获得优秀毕业设计指导教师,指导学生获得首都高校第六届机械创新设计大赛二等奖2项,三维数字化创新设计大赛特等奖1项、一等奖2项,指导学生参加印刷学院第一届大学生机械创新设计大赛一等奖1项。

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