儿童产品市场发展趋势分析

1.产品年龄特征明显

儿童产品市场细分明显。随着年龄的增长，不同阶段的儿童不论是在生理、心理、认知能力上，还是在智力发育等方面都会不同，并且各方面的特征也都会快速地发展。儿童产品的设计应当针对儿童成长的每个不同阶段做出不同的考量。例如，对于3～4岁的儿童，他们比较喜欢形象性的玩具，这个时期的儿童最喜欢模仿，他们通过大量地模仿大人的言行举止去学习、认识这个世界，通过摆弄形象玩具和模型玩具，他们能够学会如何去表达情境。对于4～6岁的儿童，他们更适合去接触一些科技类的玩具和一些体育类的玩具。5～6岁的儿童对益智类的玩具开始产生兴趣。

儿童处于生长发育期时，他们的脑部发育和记忆容量都处在一个飞速增长的时期，益智类玩具可以帮助他们锻炼思维和发展智力，因此适合6岁儿童智力的玩具比较难以同时适合4岁或者是8岁的儿童。在儿童的世界里，产品的更新是很快的，有的玩具甚至在接触了两三次之后，就会被孩子们冷落在一边，这与儿童的心理和生理的快速发展有着密切的联系。当然，设计师也可以尝试将多个年龄段的特征赋予在同一件产品上，针对儿童的不同年龄阶段采取不同的设计变化，将产品打造为陪伴儿童成长的玩伴。

2.安全性要求越来越高

安全问题是儿童产品设计中应该考虑的第一个最基本的问题。

儿童是脆弱的天使，由于他们缺乏自我保护能力和危险意识，又贪玩好动，在玩耍的过程中很容易受到伤害；另外，儿童在玩耍的过程中总是与玩具保持最亲密的接触，因此，玩具的安全性也成为家长们最关心的问题。设计师在进行儿童产品设计时，要充分考虑到产品的安全因素。

（1）用材安全。孩子和玩具总是最亲密的，他们之间不仅仅是皮肤接触，儿童甚至还会去舔、去亲玩具、把玩具含在嘴里、抱着玩具睡觉。材料本身的安全性以及形成产品后的安全性，是设计师首要考虑的问题。随着材料应用科技的不断发展，各种各样的材料层出不穷。一些产品一味地追求功能外观效果，往往忽视了材料本身的公害性。儿童时期是人成长发育的关键时期，任何有害物质的摄入都有可能在孩子今后的成长中产生后遗症。

（2）外形设计考究。产品的造型应多采用圆滑的过渡，尽量避免尖锐的拐角或其他突兀的造型。产品缝隙的设计也要考虑到不要夹住儿童的手指、脚趾等。简单的平面和方正的拐角能让产品更具现代感，但对儿童而言则是危险的。孩子的皮肤、骨骼、器官都是很脆弱的，经不起尖锐物的伤害。这就需要设计师在产品的造型上多做考虑，尽量不要留有尖锐的形态、棱角或者过大的缝隙。

（3）结构合理。儿童产品对结构的要求比较高，例如手推车的设计。结构可以简单，但一定要牢固，儿童对产品的体量感没有太多的概念，经常会猛地拿起又猛地放下，甚至无意识地摔、砸、咬。它们的破坏力决定了儿童产品必须要有结实的结构，以免摔破散落造成二次伤害。另外，一些使用到电的产品，要格外注意标注安全电压以及电源的保护，生产商也要在产品出厂前对其进行多次调试，以免产生重大的安全隐患，酿成悲剧。(www.xing528.com)

3.互动产品日渐增多

带有交互性的玩具能带给孩子更多的乐趣和体验。会走路的鸭子、会说话的猫、会脸红的娃娃、到处跑的小汽车、能随着手臂上下挥舞而向前跑的小鸡等，这些玩具运用了简单的传感技术就能够让孩子们感受到魔术般的神奇，他们在玩的过程中能体验到互动的乐趣，而不会过早地产生腻味和厌倦。也正是由于这些带有类似于人类情感的玩具，孩子们在潜移默化中意识到科技对生活、对社会的意义，让他们能更好地适应他们所要生存和发展的高科技时代。设计师应当为孩子们做最充分的考虑，让玩具真正成为他们童年的朋友，如图3.1所示。

图3.1 互动玩具

4.可持续发展

儿童产品设计同样要寻求可持续的发展方向。

儿童产品的使用周期比较短，又由于生活条件的日益改善，独生子女的增多，旧时代下儿童产品的“代代相传”现象已经慢慢在减少，甚至无法往下传。孩子们在生活中使用的产品越来越多，产品被淘汰的速度也越来越快，一味地丢弃将会对资源造成严重浪费，对环境带来污染。儿童产品的回收、二次使用和处理已经成为家庭乃至社会关注的问题。

在产品开发过程中，企业和设计师在资源的保护和产品回收上负有不可推卸的责任。产品的开发必须走可持续发展的设计之路。首先是材料上的选择，应当尽量采用可回收、可降解的原料，以方便资源的再利用；其次是延长产品本身的使用周期，增加产品的趣味性，或做一些随儿童年龄增长的、可变化的设计，如儿童成长座椅，能调节座面的高度以适应孩子身高的变化，又如一些电子设备，通过内部软件升级或是模块的组合或更换等都能延长产品的使用寿命，减慢更换速度；再就是建立一定的养护和回收系统，提供玩具的保养和回收服务，回收被淘汰的玩具，进行维修或翻新，使产品能够被再次使用，鼓励玩具租赁系统等科学的环保服务设计和使用，节约社会物质资源。