1.实验前的预习
①明确本次实验的目的和任务,结合实验原理复习有关理论。了解实验的方法和步骤,对自拟实验还应拟出实验连接线路及其结果的记录图表(作为预习报告上交)。
②理解并记住本次实验的注意事项。对实验需用仪器设备的原理及使用方法作初步了解。
③思考本次实验所留思考题,并将其带入实验中探讨。
2.实验的进行
①实验操作前应认真听取教师对本次实验的讲解、要求或注意事项。
②按照线路连接原则,合理连线,当检查无误后通电实验。
③每次测量后,立即将测量数据如实地记录下来。若发现数据与理论计算不符,不应随便改写,应认真分析,找出原因,再重新测量,记下正确的数据。
④实验中始终注意人身及设备安全,严格按照实验要求和实验步骤规范操作,一丝不苟。若发现异常现象,应立即断电并查找原因。
⑤实验结束后,先断电,然后认真检查,确认结果无遗漏和错误后请指导教师验收签字,最后拆除线路,复归仪器设备,整理导线成束,清洁实验台。
3.实验报告(www.xing528.com)
实验报告是实验工作的全面总结,其质量不但是实验教学完成的凭证,而且对实验交流、成果推广或学术评价起着至关重要的作用。实验报告要求简明、工整和真实。
报告内容如下:
①实验名称、日期、班级、同组实验者。
②实验目的。
③实验原理。
④实验仪器及设备。实验者应列表记录所用仪器设备的名称、型号、规格、数量、编号等,以便整理数据发现问题时,可以按原编号仪器查对核实。
⑤实验任务及步骤。
⑥实验数据及图表。这部分内容是根据原始记录整理而成的,主要包括数据、图表及计算。所有数据的单位应一律采用国际单位。
⑦实验分析及结论。要求紧扣实验目的和要求来分析,并在分析的基础上得出结论。这部分是实验报告的重点之一,对培养学生理论联系实际、综合分析问题、总结归纳等能力非常有益,教师应重点关注。
为方便积累资料和复习,每项实验都列出了相应的待填图表。
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