寻找脉络突破模型的作用是形成关键问题的突破性解决思路,主要用在研究思路的探索上。
(一)模型说明
无论是自然科学研究、工程技术研究,还是人文社会科学研究,都存在着现象和原理两条根本主线。
科学研究的过程中现象和原理不断交织,形成脉络,探索未知。不断地从现象中提炼原理,再运用这些原理指导实践,催生出更多的新现象。可以说把握住现象和原理,就抓住了科研探索的主脉。站在所有专业的角度进行研究,跨专业地加入新的维度,不断地发现有价值的现象和有价值的原理,就可以找到科研难题突破性的解决思路。
1.自然科学研究
自然科学研究过程中,现象和原理不断交织,互相促进。新现象促进新原理的发现,新原理又延伸出相关的新现象。比如牛顿从行星运动、月球绕月、苹果落地等现象,以及开普勒三定律、圆周运动、微积分等原理出发,推导出万有引力定律,实现了天体运动规律的突破。
2.工程技术研究
面对工程技术难题,同样需要从各种实验现象出发,依据相关的原理,来探索能够突破瓶颈的技术路径。比如激光器的发明者梅曼,了解已有激光器研发的实验现象,同时借鉴前期发现的相关规律,不受权威观点的影响,敏锐地意识到红宝石能够作为激光器的增益介质,并从这一原理出发,梳理研究思路,在几个月的时间内就研制出了红宝石激光器,实现了重大的技术突破。
3.人文社会科学研究
人文社会科学研究中,同样也是对社会现象的分析观察,结合已经发现的规律,寻找脉络探索未知。比如通过经济现象,结合经济学的原理,建立各种经济学模型,解释新的经济现象。
(二)操作步骤
寻找脉络突破模型通过跨专业地寻找现象和原理,梳理脉络,形成突破性的研究思路。
第一步,确定待突破的关键问题
在科学研究的过程中,都会遇到难题和瓶颈,采用传统的方法无法有效地解决。将该问题作为待突破的关键问题,并清晰地描述出来。
第二步,从现象找原理
首先从现象找原理。将关键问题相关的现象整理出来,填写到分层中;然后从现象出发,找出相关的原理,在分层分类中横向填写,逐渐找出有价值的原理。比如从超导现象出发猜想所有物质都有超导性。
现象和原理均不受限于某一个专业,应尽可能从其他专业中找出相关的现象和原理,实现全部专业的探索。(www.xing528.com)
表9-10 现象原理分层分类
续表
第三步,从原理找现象
这一步是从原理找现象。将上一步找到的有价值的原理填写在分层中,然后从原理出发,找有价值的现象。比如将一个领域的原理引入其他领域,推导出新的结论,很多突破性的思路都是这样得到的。
表9-11 现象原理分层分类
第四步,反复寻找拉通一条脉络
运用第二步和第三步的方法反复寻找有价值的现象和有价值的原理,在寻找的过程中,随时都可以运用主题流水或者四驱作业法进行深入思考。不断寻找,直到将一条脉络拉通。
第五步,所有脉络一一拉通
一条脉络理通之后,可能还会有其他的“断点”和“障碍”,使得研究思路无法贯通。则继续从这些“断点”和“障碍”出发,运用上面的步骤,寻找有价值的现象和原理,梳理脉络,一一拉通。
第六步,汇总脉络整合思路
将所有的脉络进行整合,形成一条贯通的解决关键问题的研究思路。用下面的表格清晰地呈现出来。
表9-12 研究思路流水表
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