如何建立教育原创中心？

本章介绍如何运用原创中心的创新方法解决学校、教师、家长和学生的问题。本章的主题为“启动内驱”，互联网时代教育方式应当从由外而内的灌输说教模式，转变为由内而外的自主内驱模式；主线为“创造未来”，学习是为创造未来做准备的，应从小培养学生的创新意识和创新能力，针对人群问题需求去创新创造。

我们知道，工业时代主要满足人类的短缺需求，形成了规模化的生产体系，需要大量的专业人才，所以形成了相应的专业化、标准化和统一化教育。进入互联网时代，爆发出了对物质和心理方面的全方位需求，需要大量的创新人才。因此，互联网时代也需要形成相应的创新人才教育体系，维持互联网时代冲浪经济的良性运行。我们提倡幼儿园、中小学、职业学校和大学都应该成为“教育原创中心”，学校不仅仅是一个“学”的场所，更是一个“创”的园地。

互联网时代培养创新人才的核心理念是内驱教育、咨询教育和未来教育。根据这些理念，形成了具体的实操方法，包括内驱教学模型、咨询教育模型、读书研学模型和校企交叉专业创新模型。其中，内驱教学模型介绍如何运用创新方法激发学生内驱，让学生学得高效，教师教得轻松。咨询教育模型是家长教师为学生解决个性化的问题，实现因材施教。读书研学模型帮助教师学生家长不断吸收新维度，提升素养。校企交叉专业创新模型根据企业需要优化职业学校和高校的专业设置，培养创新人才。

本章内容分层分类如表7-1。(www.xing528.com)

表7-1　教育原创中心内容分层分类

续表