常见的培训方式和方法

1.有意识教育

所谓有意识教育方式是指教育者有计划、有步骤、有特定对象、有特定目的、有一定时限地开展安全教育活动，而被教育者也明显地意识到自己在接受教育，整个教育活动带有一定强制性。有意识教育的方式有以下几种：

1）讲课的方式。讲课是有意识、有计划、系统地对职工进行安全教育的一种常见方式。这种教育方式较适合最初教育阶段和知识更新，适用于安全知识和理论的讲授。由于授课者是按照预先准备的讲稿和逻辑顺序进行讲解的，被教育者能在一定时间内较系统、较容易地掌握到有关知识。

2）会议的方式。会议的内容一般是：传达上级有关安全生产的指示，通报本企业或其他单位安全生产的动态，讲评本企业的安全生产情况，布置安全生产任务，分析工伤事故案例等。由于这些内容都是当前安全生产中亟待解决的问题，因此，最具针对性，其教育效果也较好。经常召开的安全工作会议有：安全例会、职工大会、事故分析会、安全宣讲会，此外，还有安全表彰会、安全研讨会、安全论文发布会等。

3）演练的方式。在安全培训过程中，有些技术性的问题单纯靠课堂上的理论讲解是难以掌握的，必须配之以实际的演示和训练。演示就是指导者向受教育者展示各种实物或其他直观教具，进行示范实验，或者在现场进行实际的操作示范。训练就是受教育者在指导者的帮助下，进行实际操作，有条件时还可开展模拟演习训练，如事故搜救演习、急救演习、消防演习等。模拟演习是一种很好的教育训练方法，能使受教育者学习到那些“只能意会，不能言传”的东西。由于模拟的情况与实际工作、生活的实际情况基本一致，还可使受教育者“身临其境”地运用自己掌握的一切安全知识和技能。(www.xing528.com)

4）参观展览的方式。把安全工作中的好人好事、先进单位和个人的先进经验、先进技术以及事故现场情形、事故的损失程度、伤亡者的惨状等，用图片、照片、实物等形式集中起来展览，组织职工参观，通过正反实例对比进行宣传教育。实践证明，这种教育效果较为理想。

2.无意识教育

所谓无意识教育方式指教育的目的是一般的，教育的对象是无特定性的，教育活动不带强制性，全凭被教育者的兴趣和偶然的注意。因此，教育的效果完全取决于教育的内容和教育的方式方法对被教育者的吸引程度。一些常用的无意识安全教育方式有：安全影视、广播、安全简报、板报、宣传画和安全警句、口号、新闻报道等。