班组是企业的最基层组织,也是安全生产最主要的一个环节,企业的安全目标是否全部实现,安全管理工作是否扎实有效,班组的安全生产和管理是最集中的体现点。因此,班组的安全管理工作好坏,直接反映企业各级管理层面工作的好坏。电力建设企业的班组大致分为两大类:一类为生产型班组,即直接参加工程施工的各专业班组;一类为辅助型班组,它包括车辆运输、物资材料采购保管、后勤服务等。下面重点介绍生产型班组的安全建设。
1.落实以岗位责任为中心的安全制度
生产班组应建立健全和落实以岗位责任制为中心的安全制度。班(组)长的岗位安全责任见前面关于班(组)长职责的叙述。班(组)长是本班(组)安全第一责任人,因此,配备、选拔班(组)长时,要选拔政治素质高、熟悉本专业知识、熟悉本专业所有规程制度,并且要有组织才能、办事公道、作风民主、关心群众生活、密切联系群众、敢于管理的人来担当。只有这样的人当班(组)长,才能带领一个班(组),搞好施工,搞好安全。
班(组)长要带头学习执行上级有关安全施工的规章制度,带头遵章守纪,带头落实施工各项安全措施,带头搞好文明施工,确保全班(组)人员在施工过程中的安全和健康。
班(组)长除自己以身作则做好安全工作以外,还要抓好班(组)其他成员的安全职责的落实,并随时发现纠正他们安全施工中的偏差和违章现象,同样,发现安全施工中的先进事例时,要及时表扬和奖励。平时要组织全班成员学习安全施工的法律法规和兄弟公司的安全工作先进经验,使每一个班组成员成为安全工作的先进分子,并且知道自己的岗位职责,该干什么,不该干什么,使大家的思想统一到安全施工上来。
2.班组的正常安全管理工作
班组的正常安全管理工作有以下内容:
1)班长应与全班成员一起讨论制定本班组年度安全生产目标。本班组的年度安全目标要符合公司和分公司(车间、专业队、项目组)所制定的当年年度安全目标,并且要从班长带头签写安全目标责任书(班组每个成员均应签写)。为完成安全目标而签写的责任书,要保留在班组,每一个成员要定期、不定期地翻看,看自己签订的责任书,哪些工作做到了,符合要求了,哪些工作未做到,存有差距,该如何消除差距,发扬成绩,鞭策自己。
2)班长带头,班组安全员配合搞好班组安全学习和岗位练兵活动。学习内容包括:本专业安全操作技术,安全作业标准,安全新技术、新工艺,不断提高职工的安全意识和自我保护能力。
3)班组使用机具和工器具以及每个人配备的随身工具,应按规定进行检查、保修。特别是使用前的检查,一定做到认真检查,全面查看,确定合格后方可使用进行工作。并要建账建卡,挂牌管理,临时不使用的工器具要做到整洁、摆放有序,使工器具处于良好的管理状态。
4)班组安全员(无论是专职还是兼职)均应按要求组织好每周一次的“安全日”活动。活动要做到有内容、有目的、有记录。“安全日”活动要杜绝形式主义,杜绝只宣读文件和规程条文,杜绝无讨论、无体会、无措施的假、空现象。要结合本班上周安全施工情况,总结提炼好的经验,找出差距并进行纠正,对施工中的安全措施进行全面研讨,即安全措施的制定、执行、总结各环节,优点在哪儿,有无遗漏,下次如何完善,以及班前会、班后会和安全交底开展的是否符合要求等。
5)班组每个成员应对个人使用的劳动防护用品妥善保管,班组集体使用的劳动防护用品要有专人负责保管。无论是个人使用还是集体使用的劳动防护用具,均应按规定进行检查试验;需要做鉴定性试验的防护用具,必须按规定进行,并要保存、登记鉴定试验的结果。
6)班长应会同本班的安全员、技术员,每周最少一次对本班组负责工程进行一次全面的安全检查,并做好记录。对检查发现的问题,要及时纠正;对一些典型的问题,可在周安全活动日上讨论,让大家共同吸取教训、总结经验;对检查出的带有经常性违章作业的人和事,必要时应公开进行考核。
7)班组应杜绝各类事故的发生。一旦发生事故,班长、安全员应及时报告,及时分析。除配合上级开展事故调查之外,班组还应从自身吸取教训、总结提高的目的出发,将发生在本班组的事故原原本本地记录下来,实事求是地分析,并做好记录存档,便于教育班组的后来人。事故发生后,上级派来的调查组,经过调查后所确定的事故原因、事故结论、处理意见和整改措施,班组均应无条件服从;若确有班组认为不符合实际的情况,可按级反映、按级申诉;若班组认为处理不公,也可越级向上级安监部门反映,但决不允许因此而闹事、扩大事态、不执行处理意见、不落实整改措施。(www.xing528.com)
3.开好班前、班后会
开好班前、班后会实践证明,是班组搞好每天安全施工工作很重要的一种手段。班前会也叫“站班会”,班后会也叫“安全小结会”。不管什么叫法,不管什么形式,班前、班后对班组安排当班的安全生产工作,提醒每天工作的危险点,说明当天工作的安全措施,安排好每个人的工作项目和内容,使每项工作都心中有数,不论对谁都是有好处的。上升到安全理论解释,班前、班后会的实质内容是,安全系统工程中所指的班组危险预知教育训练活动。其标准的进行程序如下:
1)集合。提前于正式开工前,所有参加当天施工工作的人员,全员站队,一般成扇形队列或直线队列,面向班长。集合站队地点一般选择在班组休息室外或施工现场不影响施工的场地。
2)查看、检查。班长面向班组成员队列,目视全班成员,从排头巡视至排尾,观察每一个班组成员的脸色、精神状况以及身体有无不正常、不健康表现。然后,检查每个成员所佩戴的个人安全“三宝”,即安全帽、安全带、安全鞋。要求随身“三宝”,既要合格,又要符合佩戴标准。同时查看工作服穿着情况是否符合要求,有非标准和异常者,要询问清楚,令其改正。
3)进行前一天的班后小结。班长对前一天施工中安全情况进行小结。小结内容主要有:前一天施工情况,成员的表现情况,安全情况等。重点是针对工作中表现出的不安全苗头,进行点评,并提出防范措施,提醒全体成员遵章守纪、按章操作。
利用班前会的时间进行前一天的班后安全小结的,一般不再要求当天开班后会。这也是一种节约时间,将班前、班后会合并召开的一种形式。但是,当遇有当班中发生安全施工异常情况时,当天的班后会必须当天开,以达到“安全问题不过夜”的要求。
4)作业指示。作业指示是班前会的重头戏,班长应将当天的施工作业内容、作业方法、作业顺序、作业分工、风险点危险源、安全措施、工具材料使用事项等向全体成员讲述清楚。重要环节内容,必要时要重复交代,使每一个成员记忆牢固清楚。班组成员对某一个事项有疑问或有建议时,可举手示意,要求班长同意自己询问或讲述自己的见解。
作业指示宣贯完毕后,班长应根据全体成员的身体状况、技术技能、工作经验等因素进行分工,原则上新老搭配,体强体弱搭配,技术精炼、业务熟悉的人员与参加工作不久的人员搭配。当天施工中的关键环节,要安排技术业务素质高、工作认真的成员担任,并落实工作责任和安全责任。
送变电公司的施工班组在班前会上除上述内容以外,还应宣读讲解安全施工作业票。
5)作业指示复诵。班长在讲解完毕当天的作业指示后,为了考察班组成员的记忆和领会理解的程度,班长可抽查班组成员对作业指示的记忆和理解。抽查对象可选择青年职工或在班前会上表现不佳、精神不集中听讲者。抽查可选一与被提问者有关的作业内容或安全措施、危险源等内容,并要求被抽查提问者复诵。
6)班后会。当天施工工作结束后,要召开班后会(也可与第二天班前会合并召开),形式与召开班前会相同。班后会主要内容有:小结当天施工进展情况,即当天施工量是否完成了指标;施工质量有无问题;安全施工情况,以及安全施工的好人好事等。
7)班前、班后会的问候语。近几年在一些电力施工工地上、班前会、班后会,加上了问候语。使这个历史悠久的会议形式增添了几分活力,更加显示了安全管理“以人文本”的核心理念。如班前会,全体列队后,班前的第一句话不是“现在开班前会”,而是“同志们早上好”,一句问候,拉近了班长与班组成员的距离,增添了亲近感。班前会结束时,班长不是简单地宣布散会,而是说一句:“现在班前会结束,感谢大家辛勤工作,祝大家平安健康,胜利完成工作目标。谢谢!”班后会班长的第一句话是:“大家辛苦了!祝贺大家顺利地完成任务。”讲评完工作,宣布散会时,说上一句“祝大家休息好!明天见。”这些语言虽然经常见到或经常碰到,但运用到班前、班后会上确实有一种特别亲近和温暖的感觉。在这种呆板、严肃的面孔,死记老套的会议形式内容上,加上几句温暖的语言,不但给会议形式增加了色彩,而且使会议开得顺心温馨,有可能收到事半功倍的效果。同时也增进了班长和职工间的感情,拉近了他们之间的距离,有一定推广和提倡的价值。
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