1.学习之初存在众多困惑很正常
学习电子技术过程中，特别是初级阶段会出现许多困惑非常正常，“总是记不住”、“有没有快速学习的方法”等，但是当我们不能正确对待和处理好这些学习初期的困惑就会影响正常的学习，怀疑自己的学习效果，干扰学习的进程，严重时甚至使学习半途而废。
重要提示
如果在早期将这些困惑“灭掉”，那可以赢得更多的时间和宝贵精力，大大提高学习的“性价比”，在这个信息海量的时代，快速学习、少走弯路显得尤为重要。
学习电子技术过程中的误区主要是方法上的和理解上的，通过一段时间学习、体会、实践会得到改善的。
2.学好电子技术之心理预备
学习电子技术时要做好一些心理准备，在学习之初就应该认识到可能出现的困难，例如学习方法的问题，学习目的的问题，学习中遇到困难如何处置的问题，整个学习需要多少时间的问题，电子技术至少需要学习哪些知识的问题，如何检验学习效果的问题，如何处理好理论学习与动手实践之间的问题，从事电子技术行业前途的问题，学好电子技术后就业方向的问题，以及学好这门课程需要哪些准备知识的问题等。
3.学习电子技术到底有多难
学习电子技术到底难不难，难的话有多难，最难的又是什么呢？
学习任何一门技术都难，世界上没有不通过努力和刻苦学习就能掌握的技术。同时，难与不难是相对的，是动态变化的。
在学习之中掌握了学习方法后，在努力和用心后，在运用了学习技巧之后，难的问题可以化解成不难，或只是小难。在学习取得小小进步和成功后，又促进了学习的信心和获得了新的动力，那么通过这种类似的“正反馈”，学习电子技术就变得容易得多，不信为何有许许多多的人掌握了电子技术，在专业领域取得了巨大成功。
重要提示
综上所述，在学习电子技术之初，不可认为这门课程很容易学好，不可掉以轻心，同时也不必畏惧它的复杂性，做好充分的心理准备，打一场有准备之仗，这样比盲目上阵要轻松许多。
4.学习之初重在立竿见影初见成效
学习之初大多数人都是怀疑自己学习是否正确，投入的时间和精力是不是得到了相应的“回报”，这种心理是非常正常的，为了不使自己失望，需要在学习之初就见到学习的效果，给自己强大的信心和学习的动力。
为了使自己在学习之初能见到效果，学习的起步阶段学习就显得十分重要了，特别是学习的切入点很重要。如果开始学习的起点过高脱离自己的实际情况，学习过程中遇到许多不能理解的问题，一段时间下感觉困难重重，信心丢失，怀疑自己的学习能力（其实是方法不对，不是自己的错），这对以后的学习不利，要努力开好局。
所以，学习之初要视自己的基础知识水平情况，适当选择好起点的高度就显得十分科学和必要。古人云：“万事开头难”也给了我们足够的警示。
5.良好开局要注意些什么？(www.xing528.com)
为了有一个良好的开局，需要注意多个几个方面的问题。
1）教材选择，选择不当看不懂，学习时问题多，所以教材的起点要根据自己情况定，难度要适中。
2）先理论还是先实践，还是边理论边实践。根据自己的实际情况可以进行一些选择，有实践条件的可以先实践，有个感性认识。没有实践条件的从理论学习起步也是很好的选择。
3）学习电子技术从电路分析起步还是从元器件知识起步。这一点非常明确，从元器件学习起步。
6.泛读
学习之初应该采取先整体了解后重点突破的学习方法，即对将要学习的内容通过快速阅读，了解整体内容，不在具体内容和问题上停留，通过一次泛读在了解整体内容的同时，也将需要精读和突破的内容和问题勾出，在接下来的重点突破中加一一击破。
7.精读
精读是重点突破，对于书中的核心内容和难点内容需要精读，精读的核心主要有下列几点：
1）用心、用力、用足够时间以求彻底搞清楚，精读过程中需要参考书，对同一个问题学习过程中难以理解时，在另一本教材中寻找对同一个问题的解说，以帮助自己扩大理解的思路和视野。
2）精读过程要使用笔记这种学习形式，它虽然传统但是行之有效，特别这种学习形式对自己的心理会产生正面影响，具体体现了学习过程中从量变到质变的哲学思想。
3）精读的目的不只是在于掌握一两个问题，而是在于学会学习的方法，掌握适合于自己的学习方式，这将受益于日后的学习全过程。
8.学习的起步
1）从元器件知识的学习起步是最为科学的，这部分知识难度不大，也是最能看到学习成果的，有利于增强信心。
2）学习初期可以参与一些简单的实践活动，例如找一个旧收音机或其他电子电器，打开外壳后观察里面的电子元器件，结合元器件书中的讲解进行实践活动。必要时可以进入一家元器件商店，在那里可以看到大量的元器件实物，可以对形形色色元器件建立一个初步的印象，可以与书本中学到的元器件知识一一对应，这会有利于元器件的理论知识学习。
3）在建立了初步完整的元器件知识体系后，可以转入电路分析的学习，这个过程主要是理论知识的学习，需要持续一个相当长的时间。
4）在系统地学习了元器件知识和电路工作原理后，可以进入故障检修的理论学习和实际技能学习，这时学习检修故障技术的效果会很好，困难会少了许多。
上述一轮学习完成之后，可以认为完成了学习的初级阶段，即较为全面和系统地了解了电子技术，具备了进一步学习的能力，将进入提高阶段的学习。
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