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不同晶体管特性测试详解,

时间:2023-06-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:图2.50实训线路的具体接线4.实训内容晶闸管特性实训。双向晶闸管特性实训。功率场效应管特性实训。绝缘双极性晶体管特性实训。表2.6记录表按下控制屏的“停止”按钮,换成功率场效应管,重复上述步骤,并将数据记录在表2.7 中。表2.9记录表6.实训报告根据得到的数据,绘出各器件的输出特性。为使GTR 特性实验更典型,其电流应控制在0.4 A 以下。

不同晶体管特性测试详解,

1.实训目的

(1)掌握各种电力电子器件的工作特性。

(2)掌握各器件对触发信号的要求。

2.实训所需设备(表2.4)

表2.4 实训所需设备

3.实训线路

将电力电子器件(包括SCR、TRIAC、MOSFET、GTR、IGBT 五种)和负载电阻R 串联后接至直流电源的两端,由PAC09A 上的给定为新器件提供触发电压信号,给定电压从零开始调节,直至器件触发导通,从而可测得在上述过程中器件的V/A 特性; 图2.50 中的电阻R用MEC42 上的可调电阻负载,将两个90 Ω 的电阻接成串联形式,最大可通过电流为1.3 A;直流电压和电流表可从MEC21 上获得,五种电力电子器件均在PAC11 挂箱上; 直流电源从MEC01 电源控制屏上的三相调压器输出接PAC09A 上的整流及滤波电路,从而得到一个输出可由调压器调节的直流电压源。

实训线路的具体接线如图2.50 所示。

图2.50 实训线路的具体接线

4.实训内容

(1)晶闸管(SCR)特性实训。

(2)双向晶闸管(TRIAC)特性实训。

(3)功率场效应管(MOSFET)特性实训。

(4)大功率晶体管(GTR)特性实训。

(5)绝缘双极性晶体管(IGBT)特性实训。

5.实训方法

(1)按图2.50 接线,首先将晶闸管(SCR)接入主电路,在实训开始时,将PAC09A上的给定电位器RP1沿逆时针旋到底,S1拨到“正给定”侧,S2拨到“运行”侧,调压器按逆时针方向调到底,MEC42 上的可调电阻调到最大阻值的位置; 打开PAC09A 的电源开关,按下控制屏上的“启动”按钮,然后缓慢调节调压器,同时监视电压表的读数,当直流电压升到40 V 时,停止调节单相调压器(在以后的其他实训中,均不用调节); 调节给定电位器RP1,逐步增加给定电压,监视电压表、电流表的读数,当电压表指示接近零时(表示管子完全导通),停止调节,记录给定电压Ug调节过程中回路电流Id以及器件的管压降Uv,并填表2.5。(www.xing528.com)

表2.5 记录表

(2)按下控制屏的“停止”按钮,将晶闸管换成双向晶闸管(TRIAC),重复上述步骤,并将数据记录在表2.6 中。

表2.6 记录表

(3)按下控制屏的“停止”按钮,换成功率场效应管(MOSFET),重复上述步骤,并将数据记录在表2.7 中。

表2.7 记录表

(4)按下控制屏的“停止”按钮,换成大功率晶体管(GTR),重复上述步骤,并将数据记录在表2.8 中。

表2.8 记录表

(5)按下控制屏的“停止”按钮,换成绝缘双极性晶体管(IGBT),重复上述步骤,并将数据记录在表2.9 中。

表2.9 记录表

6.实训报告

根据得到的数据,绘出各器件的输出特性。

7.注意事项

(1)为保证功率器件在实训过程中避免功率击穿,应保证管子的功率损耗(功率器件的管压降与器件流过的电流乘积)小于8 W。

(2)为使GTR 特性实验更典型,其电流应控制在0.4 A 以下。

(3)在本实训中,完成的是关于器件的伏安特性的实训项目,老师可以根据自己的实际需要调整实训项目,如可增加“测量器件的导通时间”等实训项目。

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