职业规划：从就业准备到职业选择

对大学新生而言，专业就业准备看似是一个遥远的话题，其实不然。只有了解了三年以后的就业过程和职业选择有关知识，才能对照自己的性格、特长与不足，在大学期间有针对地克服缺点、发挥特长，为自己的将来奠定良好的基础。

（一）合理确立就业期望值

1.不良的就业观念

大学生的择业观念虽然在总体上是倾向于务实化与理性化，但由于处于择业观念的转型过程，因此各种不良观念也存在着，并影响了大学生的健康、顺利就业。这些不良观念主要表现在以下几个方面：

（1）只顾眼前利益，忽视职业发展。一些大学生在择业标准中只有工作条件、收入等眼前实在利益，而对自我的职业兴趣、能力、职业的发展前景等因素不作考虑，因而极易选择并不适合自己的职业。

（2）求安稳，求职一次到位的传统观念根深蒂固。很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好的单位，希望以此就能选定理想的职业，而不愿意选择有风险、有挑战性的职业，更不敢去自己创业。

（3）职业意义认识不当。许多大学生从观念上来说，还是仅仅把工作当做一种谋生的手段，没有充分认识到职业对个人发展、社会进步的重要意义。

（4）过分强调专业对口，学以致用。在求职时，只要是与自己专业关系不密切的职业就不考虑，这样做只能是人为地增加了自己的就业难度。

（5）职业标准过于功利化、等级化。一些毕业生过分强调职业的功利价值，甚至还将职业划分为不同等级，而不考虑国家与社会的需要，不愿意到条件比较艰苦的地区和行业去工作。

确立适当的就业目标，使之与自身所具备的实力相当，要避免理想主义，注意调整自己的就业期望值。一定要树立合理、合情的正确择业观，拟定适合自己的就业目标，根据当下的实际来确立自己的就业期望值，以奠定自己在择业道路上成功的基础。

许多大学毕业生抱着“找到一个稳定的工作，工作一辈子”的心态来择业，结果往往觉得没有一个工作符合自己的心意，错过了一次又一次的机会。这是不正确的择业观念，它会影响大学毕业生择业的成功，使他们承受本不该承受的屡屡挫败以及由此带来的心理上的压力。因此，大学毕业生一定要善于把握自我，认识自我，有效的分析自我的优劣势所在，树立求职就业的自信心，坚信“天生我材必有用”，并且经常对自己进行积极的心理暗示，相信自己选定了的就一定行。

2.树立正确的就业观

每个毕业生都要对自己的能力有正确客观的认识，扬长避短，发挥自身优势，这是毕业生成功择业的一把钥匙。清楚地认识自我，有效地分析自我是与自信心分不开的，这两者对于毕业生而言都是要格外重视的。同时毕业生要付出的就是应当一直具备一种不断完善自我的意识，注重全面提高各方面素质，形成心理上的满足感与依靠感，这是自信心的来源，也是应对就业挑战的最根本途径。

毕业生在就业期应当保持良好的心态，要以平常心面对人生的重大抉择，注意特殊时期的心理保健，学会积极的调适自己的心理，适度的宣泄自己的不良情绪，培养理性看待事物的眼光，保持充分的理智。调适心理，释放情绪最基本的一步就是要允许你自己体验情感，允许自己愤怒、害怕、兴奋或什么都行，大量的压抑会使自己不快活，抑制的东西被强烈的制约着，使人变得呆板、具有惯性了。这对于处于就业期的大学毕业生很有启示，当求职中遇到了挫折，积聚了许多不良情绪的时候，释放就变得很必需，每个人都可以寻找一种或几种适合自己的减压方式，使自己的心态迅速回复到正常的状态，以应对下一轮的挑战。这里，对准备求职的大学生提出五个忠告。

忠告1：求职主要靠自己的实力，不靠关系。

时下，有些大学生求职往往喜欢走捷径，千方百计、挖空心思地寻找、疏通各种关系，找门路，托人情，希望靠关系找到一份理想的工作。这是一种误区。有良好的社会关系固然对自己的就业有帮助，但不是取得理想职位的首要因素。靠关系求职既浪费时间精力，花费较多的钱财，还容易对社会风气产生不好的影响，甚至产生腐败，影响正常的求职择业秩序。因此，在求职中拥有一定实力和就业竞争能力，是就业的决定性因素。没有关系不要紧，照样可以找到一份比较满意的工作。

忠告2：求职靠能力不靠机遇

现在有些大学生求职时，总是抱着侥幸或者投机心理，把求职的希望完全寄托在机遇上。现在，社会已由以往的学历时代逐渐过渡到能力时代，只要拥有真才实学，有不怕吃苦的实干精神、创新精神和创业意识，主动向用人单位推销自己，就不怕找不到一份属于自己的工作。

忠告3：求职要靠自己不靠别人

求职就如同爬山，如果别人给你一根拐棍，那样将使你省不少力气，但是总得靠自己的双腿往山顶攀登，因为别人不可能把你抬到山顶。如果过分依赖别人，就会受制于人，自己失去求职的主动权。求职是人生的一件大事，在很大程度上要靠自己到社会上去闯，靠个人的主观能动性去寻找和发现就业的机遇和岗位，在社会上确立自己的立足点。

忠告4：求职要靠本领不靠本本

现在用人单位招聘人才主要是看你是否有真才实学，是否有实干精神，是否能为本单位创造可观的经济效益。而有些大学生却忽视知识的积累和个人能力的培养，热衷于参加各种职业和专业资格考试，以取得尽可能多的资格证书。当然，如果你拥有这些证书，对于你的求职无疑是会有帮助的，但是有证书不等于有能力。

忠告5：求职要务实不要好高骛远

有些大学毕业生对自己能力和人才市场价值的评价过高，对待遇报酬要求偏高，有的对工作岗位挑来挑去，总是这山看着那山高，从而导致很有希望到手的不错的工作岗位与自己失之交臂；有的不顾个人的客观现实，盲目与人攀比。也有的怕苦怕累，缺乏基层意识，总想到大学、科研机构、国家政府机关、大型国有企业、待遇和条件好的外资企业工作，高不成低不就，从而使得自己迟迟“嫁”不出去，造成个人和家长沉重的心理负担。

在大学不断扩招、高等教育由精英教育向大众教育转化、大学生就业形势不容乐观的今天，每个大学生必须要正确评价自己的才能，转变过分理想化的就业观念，从个人的实际出发，不失时机地抓住就业机会，当决则决，当断则断，不要犹豫彷徨。

（二）求职过程

大学生就业是大学生职场生涯的起航，对应聘过程的了解和熟悉至关重要，目前应届大学生的招聘流程可以大致分为以下几个环节：简历制作投递、笔试、面试、签约沟通、签约，如右图所示。

求职过程

1.简历制作

简历的制作是整个招聘过程的开始，求职者的个人信息都将在此体现。用人单位将根据简历的情况进行筛选，确定接下来的笔试、面试环节。一份好的简历就是最好的名片和叩开企业大门的敲门砖。个人简历应该包括的内容有个人基本信息、求职意向、个人技能、能力证书、爱好特长等。一份好的简历不但要求体现求职者的能力特点，样式排版也要尽可能美观。好的排版不但可以给人赏心悦目的感受，更能反映求职者的细心和审美感。简历要尽可能控制在两张纸范围之内，冗长的简历会让人审美疲劳，将直接影响求职者能否进入到下一个环节。

2.简历投递

根据投递方式不同，简历投递可以分为现场投递和网上投递两种。

（1）网上投递。随着信息时代的到来，越来越多的公司选择网上投递的形式，不但大大节省了资源，而且提高了工作效率。用人单位通过信息终端就可以查阅求职者的基本信息，并作出相应的回应。根据这个特点，求职者在填写相关的电子简历时，要把个人基本信息填写完整，并尽可能突出自己的工作经验（很多用人单位非常看重用人经验，并有项目开发经验一栏）。

据调查显示，很少有人得到网上投递简历的回应。因此很多人对网投简历并不重视。但是现实的情况是，如果不投递简历，就根本不可能得到用人单位的回应。很多公司都是根据各个学校投递简历的情况才确定是否在这个区域开招聘宣讲会，因此网投的一个很重要的目的就是赢得一次现场宣讲会的机会。比如今年来我校招聘的富士康、纬创等公司，在来校之前一个月，相关的网上投递工作已经开始，很多同学在公司还没来到学校的时候已经早早地接到了公司的面试通知，并在最后成功签约。笔者推荐的求职网站有中华英才网、前程无忧网、各地人才市场的网站等。

因此，网投简历应遵循以下的原则：宁滥毋缺、四处撒网、重点捕捞、密切关注。机会只会等待那些有准备的人。

（2）现场投递。现场投递简历是目前求职者找到工作的最主要的方式。求职者参加宣讲会的时候，一般要带齐的材料有个人简历、毕业生推荐表、成绩单、相关荣誉证书等。其中个人简历是必须要交给用人单位的，其他的视具体情况而定。现场投递时，用人单位一般会对求职者进行简单的小面试，一般会要求求职者作简单的自我介绍，并当场查验简历、成绩单、相关的证书，最后对简历做出筛选，确定下一轮考核的名单。现场投递的环节中需要注意的问题有：

①递交简历时的相关礼仪。必要的问候用语，以及不能单手递交简历等。

②递交简历时尽可能与用人单位有个简单的交流。给用人单位留下一个好印象。

③尽可能地保持脸上的微笑。微笑是最好的名片。

现场投递环节落选的人数往往是最多的。今年TCL的宣讲会上，应聘销售类岗位将近有500人，但是进入下一轮笔试的只有150人左右，淘汰率可见一斑。甚至有些各方面都比较优秀的同学刚开始参加招聘宣讲会的时候会屡屡受挫。除了简历制作方面的原因之外，现场的表现也直接影响了应聘效果。所以，从这时开始，我们就要慎之又慎了。

3.笔试

笔试是很多单位都采用的环节，特别是大公司（如TCL，康佳，华为等），在这个阶段将近能淘汰总人数的50%，淘汰率相当惊人，不得不引起广大求职者重视。笔试主要分为专业笔试和综合能力测试，根据岗位不同，将会有不同的区别。通常来说，销售管理类的职位一般进行的是综合能力考察，技术研发类侧重的是专业知识和基本理论知识的考核。笔试的淘汰率也很高，笔试的淘汰率在50%左右。因此，笔试更应该引起我们的重视，未雨绸缪，做好相关准备，考起来才能得心应手。

（1）专业测试部分。专业考核的内容根据职位的不同也有很大不同。电子类的职位一般会考核数电、模电的相关知识。通信类要考核通信的相关知识。硬件开发类，单片机和C语言是必须要考查的。试题一般都比较简单，考核的主要都是课程的基本知识点，如模电当中的三极管、放大器，机械方面的相关材料、工艺等。建议大家巩固专业基本知识，企业看重的是应聘者的知识系统程度和可塑性。建议大家在大三的暑假多回顾一下之前学过的内容，为就业做好准备。

（2）综合测试部分。此类的考题与公务考试中行政能力测试内容较为接近，考察的主要是人的逻辑推理能力、分析能力以及答题的速度等。常见的题型有看图找规律（根据前面三幅图的规律选择第四幅图）、逻辑推理题、计算题等。此外，有些公司还会要求考察创新能力。有一些开放类的题目，如要求设计一种新型的自行车，至少有五种新功能。题目答案不唯一，考察求职者的创新能力。

建议大家平常多看下相关的题目，锻炼答题速度，在笔试的时候才能真正做到得心应手。另外，性格测试部分也是综合考察的重要内容。很多公司的人士部门会要求应聘者填写性格测试题目。这类题目一般要求第一印象答题，题量非常大，且重复的题目比较多，主要考察人的性格倾向。切记，同样的题目如果选择不同的答案，往往会给HR一点不好的印象。

最后，希望大家加强英语的学习，像TCL这样的大公司在综合能力测试的时候，都加入了英文阅读能力的考察。总体来说，综合测试部分讲究的是答题的速度和准确率，把握好了关键，才能做到有的放矢。

4.面试

面试是整个应聘过程中最关键的一个环节。求职者在面试过程中的表现将直接决定其能否被公司录用，很多求职者往往因为一些细节没有处理好，导致功败垂成。因此，面试的时候我们要慎之又慎，把握好一个度，该说的说，不该多说的千万别说，很多时候，夸夸其谈并不是一件好事情。同时，面试的激烈强度也是最大的，求职者至少要面对一轮的面试（有甚者会达到五轮），一个良好的心态和自我调适非常重要。

（1）面试的形式。目前采用的主要面试形式有一对一、多对一、无领导小组讨论、压力测试等。每一种面试都有其要点，但是最根本的东西都是一样的：用适当的方式和用人单位进行沟通，向用人单位很好地推荐自己。面试的时候，用人单位一般要求求职者进行简单的自我介绍，很多同学没怎么把这个环节放在心上，大都随意发挥。笔者认为，这个环节是开门见山，会给面试官一个先入为主的印象，因此我们必须对此重视，最好能够有相关准备，构思相关的主题，争取在有限的时间里给面试官留下深刻的印象。

①一对一面试。一对一的意思就是一对一进行面试，一个面试官，一个求职者。这个环节中，面试官一般会根据简历上的东西问一些相关的问题、如做过的某个项目、策划过的某个活动，面试官会咨询相关的活动开展情况。通常这个环节是核实简历中的情况是否属实，以及考查求职者的表达能力。一般来说，只要真正从事过这样的活动，回答起来都不会有什么困难，从容应对就可以了。面试官常会提问的问题还有“你为什么要加入我们公司”“你对这个行业有什么认识”“你自己的优势在哪里”等。只要我们之前有充足的准备，这些问题对我们来说都是不难的。关键是平时要注意积累。如果是应聘专业的岗位，面试官会问及一些专业上的知识，有的甚至超出了平时的学习内容。例如，电子组装方面的岗位，考官可能会问“焊膏的组成是什么”“焊料的峰值温度”“贴片机的型号”“贴装速度精度”等。这方面的题目只能靠平时的积累。当然，所问的问题基本上是专业上很常见的问题，面试官一般不会问些刁钻的题目，对刚毕业的大学生来说，面试官清楚我们的水平在什么层次上，他们看重的只是理论知识是否扎实。所以，平常的学习过程中对专业知识的积累尤为重要。

②多对一面试。多对一的意思就是一个求职者，多个面试官。光从人数上分析，求职者已经处于一定的劣势，从谈判的角度来说，人数的多少会对心理等各个方面造成微妙的影响。多个面试官一般会从各个不同的角度进行提问，考查求职者的各个方面的能力。面对此种情况，应把握好以下几点：

a.淡定的心态。从容地面对是良好发挥的前提。

b.细节注意到位。比如谈吐方式，相关的仪态要自然。

c.要采取主动，不能一味被面试官牵制住，要把话题引向自己优势的方面。

d.话说到点，不多说，也不少说。

多对一的面试一般在复试的时候采取的比较多，能进入复试的同学要对自己有足够的信心，毕竟是从大部队中突围出来的，把自己最好的方面表现出来就可以了。

③无领导小组讨论。无领导小组讨论是评价中心技术中经常使用的一种测评技术，采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过一定数目的考生组成一组（5～7人），进行1h左右时间的与工作有关问题的讨论，讨论过程中不指定谁是领导，也不指定受测者应坐的位置，让受测者自行安排组织，评价者来观测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的要求，以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性等个性特点是否符合拟任岗位的团体气氛，由此来综合评价考生之间的差别。

a.无领导小组讨论的评价标准。在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准一般为：

（a）受测者参与有效发言次数的多少；

（b）受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴；

（c）受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己的正确意见基础上根据别人的意见发表自己的观点；

（d）受测者是否有随时消除紧张气氛，说服别人，调节争议，创造一个使不大开口讲话的人也想发言的气氛的能力，并最终使众人达成一致意见；

（e）受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等；

（f）受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力。

b.无领导小组讨论的问题形式。无领导小组讨论的讨论题一般都是智能性的题目，从形式上来分，可以分为以下五种：

（a）开放式问题。开放式问题的答案范围可以很广、很宽。主要考查应试者思考问题时是否全面，是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。例如，你认为什么样的领导是好领导？关于此问题，应试者可以从很多方面（如领导的人格魅力、领导的才能、领导的亲和力、领导的管理取向等）来回答，可以列出很多优良品质。对于评价者来说，开放式问题容易出题，但是不容易对应试者进行评价，因为此类问题不太容易引起应试者之间的争辩，所考查应试者的能力范围较为有限。

（b）多项选择问题。此类问题是让应试者在多种备选答案中选择其中有效的几种或对备选答案的重要性进行排序，主要考查应试者分析问题实质、抓住问题本质方面的能力。对于评价者来说，此类问题比较难于出题目，但对于评价应试者各个方面的能力和人格特点则比较有利。

（c）资源争夺问题。此类问题适用于指定角色的无领导小组讨论，是让处于同等地位的应试者就有限的资源进行分配，从而考查应试者的语言表达能力、分析问题能力、概括或总结能力，发言的积极性和反应的灵敏性等。因为要想获得更多的资源，自己必须要有理有据，必须能说服他人，所以此类问题可以引起应试者的充分辩论，也有利于考官对应试者的评价，但是对讨论题的要求较高，即讨论题本身必须具有角色地位的平等性和准备材料的充分性。

（d）两难问题。所谓两难问题，是让应试者在两种互有利弊的答案中选择其中的一种。主要考查应试者的分析能力、语言表达能力以及说服力等。例如，你认为以工作取向的领导是好领导呢，还是以人为取向的领导是好领导？对于应试者而言，此类问题不但通俗易懂，而且能够引起充分的辩论；对于评价者而言，不但在编制题目方面比较方便，而且在评价应试者方面也比较有效。但是，此种类型的题目需要注意两种备选答案一定要有同等程度的利弊，不能是其中一个答案比另一个答案有很明显的选择性优势。

（e）操作性问题。操作性问题是给应试者一些材料，工具或者道具，让他们利用所给的这些材料设计出一个或一些由考官指定的物体，主要考查应试者的主动性、合作能力以及在一实际操作任务中所充当的角色。如给应试者一些材料，要求他们相互配合构建一座铁塔或者一座楼房的模型。在考查应试者的操作行为方面，此类问题要比其他方面多一些，同时情景模拟的程度要大一些，但考查言语方面的能力则较少，同时考官必须很好地准备所能用到的一切材料，对考官的要求和题目的要求都比较高。(www.xing528.com)

目前，越来越多的企业开始采用无领导小组面试方式，一来可以减少面试时间，二来可以更好的考查求职者的思维、应变以及团队合作精神。无领导小组讨论在销售、管理类的面试中被广为采用，希望大家多在网上了解此类面试相关的内容，最好模拟相关的题目进行准备。

（2）面试注意的问题。面试的每一秒中都可能出现变数，在与面试官的交流中，都有被直接否决的危险。面试时，务必注意以下几点：

①礼貌举止。要有必备的职场礼仪。

②谈吐得当，不要话无边际、夸夸其谈。

③不能贬低他人，在表现自己时尤其要注意这一点，否则，面试官只会反感，不会默许。

④自己不熟悉、不擅长的问题不要提及。

⑤表现谦虚和能吃苦耐劳的品质。

一句话，细节决定成败，各个方面注意到位了，才能最终获得自己理想的职位。

（3）心理调适问题。面试过程跌宕起伏，对求职者的心理承受能力是一个大的考验。对有些比较紧张的同学，将直接导致面试的时候发挥失常。面试结果的等待过程也是相当煎熬的，希望大家保持一个正常的心态，从容面对，可以和同学交流经验，可以向老师请教，必要的时候可以求助心理咨询中心的老师。

5.签约沟通

这个环节是商讨工作待遇、年限和工作地点的问题。能进入到这个环节的同学，基本上可以达到签约的程度了。常见的问题有：

（1）你期望的薪酬是多少。回答的时候尽量含糊一点，切忌不要过高，与我们自身所能创造的价值相匹配就可以，或者能达到正常的生活水平就可以了。

（2）工作比较辛苦，能否忍受加班。此时你必须毫不犹豫地说：“能吃苦，能加班”，“企业需要吃苦耐劳的人”。

（3）你对工作地点有什么要求。这个问题的回答需要根据公司的现有工作地点来回答，不要说一些偏离实际的地方，最后说上一句“服从公司安排”。

（4）你有男（女）朋友没有。建议回答没有。作为公司来说，不希望员工与其他的纷扰纠缠太多。特别是女同志，必须注意这个方面的问题，否则功败垂成。

顺利地和公司沟通好这些之后。大家就可以等着签约了。

6.签约

签约时，必须仔细阅读协议书上的内容，对相关的条款必须弄清楚，尤其是违约金方面。不能盲目地签约。在薪酬、五险一金、户口落户、组织关系等问题达成共识之后，就可以签约了，大学生的第一个工作也就从此开始了。

（三）就职前的准备工作

1.准备角色转换

由大学生转变为一个现实的社会求职者时，毕业生要摆正自己的位置，客观、冷静地进入求职状态。认识社会、了解社会，以自身的实力积极主动地去适应社会需要，在选择社会职业的同时，也接受社会的选择，正确地迈出人生这关键的一步。

2.摆正择业定位

坚定美好未来的同时，要充分认识到当前严峻的就业形势，面对现实，认识企业，树立就业信心，摆正位置，转变就业观念，树立“先就业、后择业”的就业观念，正确地定位就业目标。谦虚谨慎，主动承担责任，全心投入，把工作当事业来对待。

3.了解可选岗位

专业毕业生可从事部件组成、系统构成、安装维护、故障检测和经济性分析，是具备理论与实践两方面能力的高级技能型人才。毕业生就业初期可胜任运转班组长、生产调度员、检验员、采购员、设备维护技术员、工艺设计员、品质管理员等岗位，3～5年后可胜任生产主管、设备主管、技术主管、品质主管等岗位，10年后可胜任相关企业的设备制造生产部长、生产厂长、营运主管等岗位。

4.制作自荐材料

自荐信是求职者寻找工作的一块敲门石，也是求职者与用人单位交流、沟通的形式。如何让毕业生的才能、潜力在有限的空间里耀出夺人光彩，瞬间吸引住用人单位挑剔的眼光，自荐信极其关键。应注意文笔文明礼貌，诚朴雅致，特别要注意突出才艺与专长的个体特征，注意展现在学校期间的锻炼经验和取得的表彰肯定。

（四）新入职的重点事项

接到任用信函后应该立刻打电话或者亲自拜访你的新主管，请他立刻指点你该读那些跟工作相关的书籍和资料。如销售报表、组织架构图、盈亏表、企划书、公司的技术资料以及公司政策与作业程序手册等，这些资料与你准备面试时读过的大不相同，将有助于你对未来的工作获取必要的了解，进而激发你的新责任感。如果可能的话，不妨请求你的主管介绍你给即将共事的同事认识，如此你就可以在正式上班前与他们讨论一些问题。

刚开始上班的初期，可以做好以下几点，从而更快的帮助你融入新的环境：

1.牢记人名

尽可能在一个人独处时，随时记下你所遇到的人的姓名和头衔。下回你再遇到他们时，直接叫出他们的名字不但能够取悦对方，还有助于你建立良好的人际关系。注意听别人怎么称呼他人。例如，同事们是否彼此只叫名字？称呼主管时要不要冠上职称？

2.学习公司的文化

公司跟人一样，有它独特鲜明的性格。每一家公司自有它的一套价值制度、可接受与不可接受的行为模式、奖惩办法、好恶、令人崇拜的人物、与为人不知的事情。所以在你准备大展长才之前，不能不对公司的文化与性格有所了解。当然，公司也有其负面的方面。不久，你将会听到、看到——无论你喜不喜欢——公司同事的罗曼史、能力平平的秘书、会议室里的尔虞我诈、办公室里的政治以及主管想在中国创作销售金字塔的秘密心愿。诸如此类的背后组织将逐渐在你眼前、耳边出现。建议你不妨接受这些信息，从中学习吸取教训，但是个人不要介入。如果你能跟公司这些背后信息保持距离，就能够洁身自重，保全个人声誉，当然也能够保住饭碗。

3.谨慎行事

不要期待在开始的几星期就击出全垒打。你要眼观四面、耳听八方，有选择性地问问题，并且尽量做一个倾听者。保持亲切有礼的态度总是对的，但是不要在初次与人认识后，就勉强去发展密切的友谊关系。不要轻易向人吐露心事，也别随便坦述内心深处的想法，一般人对这种行为通常会产生负面的反应，继而对你起疑心。而一个对你私人问题知之甚详的主管，虽然内心同情你，却不放心让你多负责任——如此将对你的升迁机会有所影响。

4.谨慎说话

《祈祷书》上有一句祷词：“让我的口舌远离中伤诽谤的话语。”这句祷告语也非常适用于工作场所。当你还在念大学时，你可以大肆抨击教授、校园的行政人员，可是一进入公司，若对你的主管口出恶言，可能会让你的事业毁于一旦。而议论同事是非也是不好的行为。

5.和主管建立融洽的关系

试图领会你的主管要的是什么。他喜欢简单明了的说明，还是喜欢长篇大论的解释？他喜欢你巨细无遗地报告所有问题，还是只听重点？他很在乎守时与工作有没有如期完成吗？他是早上比较亲切还是下午比较亲切？了解主管的“做事模式”和特别嗜好，可使你成为主管心目中的得力助手。

6.脚踏实地

你对新工作的兴奋与憧憬，可能很快就会被愤怒、厌烦的情绪所替代。这是司空见惯的事情。毕竟，新的工作已经改变了你原来舒适的生活方式。有了工作以后，私人时间变少了，日常的生活步调也跟着变得难以控制。当你觉得怀才不遇时，也许你正处于缺乏安全感与对自我不肯定的状况。面对这段自我要求高的时期，你对自我本身以及将来应有切合实际的期望。由于是一个新人，你可能被分派给最不好的任务，被要求花更长的时间工作，甚至你领的薪水还很低。实际上，所有的专业领域都会有新人，因而这种情况不能算是要求过分或者不公平。实习的这段期间可训练你快速成长，以此为基础，你将拓展灿烂耀眼的事业生涯。

前面提到的各项工作守则，不可能出现在你的公司手册中。但是，如果你能够按照这种原则去做，显然你在新的工作环境中已经踏出正确的一步。

（五）职业规划测评

职业规划测评简称职业测评，也称职业测试，是职业规划的前提条件。职业规划测评包括性格、职业性向、潜能、天赋等测试。

通过职业测试，可以清晰了解以下问题：

职业问题的症结在哪里？

为什么会有这些职业问题，阻碍职业发展的根本原因是什么？

优势与潜在的弱点是什么？

性格与天赋特征是什么？

通过以上测试，可以全面深刻地认识自己，清楚自己适合哪些工作环境，喜欢从事哪些类型的工作。

1.国际心理类型协会的性格测试

国际心理类型协会（APT International）制定了一套性格测试的使用规范原则（可参考《APTi会员手册》），其中最重要的三条原则是：

（1）被测试者应该总是有机会来核实自己的性格类型测试结果的准确性。这是唯一最重要的指导原则。任何运用性格类型测评系统的人都应该有足够的能力和时间来帮助所有的被测试者核实自己的性格类型测试结果，包括对被测试者的性格类型测试结果做出详尽的描述，然后交给他（她）来审核测试结果。

（2）一般情况下，被测试者是性格类型描述符合与否最好的判定人。

（3）必须以互动交流的方式（面对面或通过电话）给予被测试者足够的性格类型理论和个体类型测试结果方面的信息。

2.可靠的职业测试（职业测评）系统

必须遵照以下几个原则：

（1）选择科学可靠的职业测试（职业测评）工具。 现在社会上出现了不少职业测试（职业测评）工具，大部分用的工具是已经被淘汰了的，如卡特尔性格类型、九型人格等，也有一些性格分类不够规范。

目前世界上得到最普遍的使用和公认的性格测试是美国的MBTI性格类型系统。MBTI性格理论始于著名心理学家荣格的心理类型的学说。它是一把深入、系统地了解人的本我的奇妙钥匙。它揭示了不同类型的人有不同的本能的、自然的思维、感觉、行为模式，同一种类型的人本能的、自然的思维、感觉、行为模式又是何其的相似，从而使我们明白为什么不同的人对不同的事物感兴趣，为什么不同的人擅长不同的工作，人们为什么不能相互理解、有效配合。所以选择学习的专业、进行职业定位和职业规划，MBTI性格类型系统是最好的工具。

（2）西方国家和中国的文化、职场环境不同，不能照搬他们的职业测试（职业测评）工具，要选择适合中国文化，已中国化的MBTI测试系统。

（3）无论是哪套测试题，只是通过回答测评软件或书面的测试题来确定性格类型的准确率都不高。职业测试（职业测评）报告往往只有笼统的建议或许多选择，被测试者常常无所适从。所以，测试结果再准，还必须有经验丰富的职业规划师针对每个人不同的具体情况，提出具体的专业选择和职业规划的解决方案，只有这样，职业测试（职业测评）系统才能在实际的专业选择和职业选择中发挥其重要的指导作用。

3.职业测评的作用

职业测评是帮助测评者了解自己，给自己进行自我定位的。一个人只有确定了明确的目标，我们才会更加努力更有针对性地去实现它，相反，如果我们没有一个明确的目标，我们的行动很可能会受到别人的干扰。就像很多人做的那样，别人在考计算机二级，我也要考，尽管自己都不知道计算机二级有什么用处，然后搞得自己非常忙，但就是很迷茫不知道自己到底在忙什么，也不知道自己将来应该干什么，这样下去，自己不仅浪费了时间更没有学到自己应该学的知识，对自己的前途将更加迷茫，所以说，一个明确的适合自己的目标是非常重要的，而这个目标的制定并不是说越远大越高尚越好，而是越符合自己越好，那怎么样使得自己制定出来的目标更符合自己的实际情况呢？那就要我们在制定这个目标的时候首先定位自己，认识自己，对于一个职业的确定来说，我们应该从以下三个方面去定位自己：首先就是职业人格，通过职业人格的测评，你能明确地知道自己是什么样的人格，这种人格具有什么样的特点，而具备这种人格特点的人格适合做什么样的工作，那么你就能从人格的角度去定位自己的职业。其次你还需知道自己的职业兴趣，你要选择自己有兴趣的职业，才能热爱这项职业做好这项工作。最后你要选择做自己能够胜任的职业，即职业能力。合适的职业能力，把自己的能力发挥到尽善尽美，确保成为称职和优秀的员工。由此可见，职业测评将帮助你进行准确的职业定位，帮助你做好职业生涯规划，帮助你更好更充分更有效率的利用好大学时间，让你在这段时间里明确地知道自己到底应该学什么，应该培养哪方面的能力，大学就不会迷茫了。

概括来说，《职业规划测评》对自己会有以下帮助：

（1）更好地理解你自己。通过认识自己的MBTI性格类型和动力特点，了解自己的性格特质、适合的岗位特质、心态等对择业的影响。

（2）扩宽思路。通过对自己的性格、心态的了解，对适合自己的岗位特质、职业的理解，认识到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围。

（3）规划职业生涯。根据报告提出的个性特点、适合的岗位特质、适合的职业、发展建议，可以更清晰地规划自己的职业生涯。

（4）第三方的客观评价。测评报告中对个性、动力的分析，可作为寻找工作时第三方的客观评价，使用人单位更深地了解个人的优劣势，更好地达到人岗匹配、人与组织的匹配，也使个人在发展过程中少走弯路。