制造类专业与相关专业的联系

机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供了技术装备，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。

制造类专业与其他相关专业之间相互交融，各具特色，毕业学生具有跨行业就业的素质与能力，如下图所示。

制造类专业与其他专业的关系

（一）机电一体化专业的培养目标

机电一体化专业旨在培养面向机电设备制造、服务等企业，培养具备机电一体化技术应用能力、管理和技术服务能力，从事机电设备的安装、调试、操作、维护、检修、设备管理与技术改造等工作的技术技能型人才。主要课程有工程制图与CAD、机构分析与零件设计、机械零件工艺规程编制、电气控制系统安装与调试、维修电工实训、变频调速系统安装与调试、单片机应用技术、气动控制技术、工控系统安装与调试、机电一体化设备调试与维护等。制造类专业与机电类专业有部分专业课相同。

（二）应用电子技术专业的培养目标

面向电子和机电行业，培养具备电子信息技术应用能力和自动控制技术应用能力，从事电子自动化产品或设备的安装、调试、工艺实施、检测、维护、技术支持的高端技能型人才。毕业生就业初期可胜任电子或机电相关企业车间运转班组长、设备维护与保养技术员、工艺员、品质管理员、电子产品售后技术支持等岗位。制造类专业与电子专业的部分专业课相同。(www.xing528.com)

（三）电气自动化专业的培养目标

面向机电设备制造、服务等企业，培养具备电气自动化技术应用能力，从事电气产品生产与技术管理、设备电气安装调试与维护检修、供配电系统运行与维护等工作的技术技能型人才。主要课程有自动控制技术、电气控制设备安装与调试、PLC控制系统设计与应用、变频驱动装置调试与应用、自动化生产线安装与调试、工厂变配电系统运行与维护、工控组态技术及应用、单片机应用技术、维修电工实训、机电综合实训等。制造类专业与电气专业的部分专业课相同。

（四）新能源应用技术专业的培养目标

面向风力发电、太阳能发电、太阳能热水应用、锂电池生产、电动汽车制造等相关新能源企业或电力公司的节能规划、输配电等方面，培养从事生产操作、质量控制、系统安装、维护、检测、设计及相关技术管理工作的技术技能型人才。主要课程有节能技术、风力发电技术、太阳能发电技术、太阳能光热技术、风光互补发电系统设计与施工、工厂供电、太阳能风能电站远程监控技术、电力电子技术、单片机应用技术、物联网技术等。制造类专业与新能源应用技术专业的部分专业课相同。

（五）航空机电设备维修专业的培养目标

面向航空公司、机场及航站的机务工程部（或航修厂）、飞机与发动机主机或附件维修单位等相关企业，培养拥护党的基本路线、具有航空机电维修基本知识和航空机电设备维修专业技能，具备较强的从事飞机维护、飞机和发动机修理等实际工作能力，适应航空机电设备维修及生产第一线需要的德、智、体全面发展的技术技能型人才。主要课程有航空材料、人为因素与航空法规、机械制图、空气动力学与飞行原理、航空机械基础、航空发动机原理与构造、飞机铆接装配与机体修理、飞机照明及标准线路施工、飞机电气部件及电源系统、飞机发动机构造与系统、飞机结构腐蚀与防护、飞机电子系统、飞机结构及附件修理等。制造类专业与航空机电设备维修专业的部分专业课相同。