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传感器应用与自动检测系统设计教学建议

时间:2023-06-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:通过本课程的理论教学和实验实训等实践性教学,使学生能够掌握各种传感器的选型和应用、自动检测系统的设计与构建以及测试结果的处理方法。课程总体安排先修课程与要求本课程教学工作应安排在“电工基础”、“模拟电路”、“数字电路”、“微机原理”等课程学习后,一般以第6学期学习为宜。课程教学环节及组成本课程是理论教学和实验实训教学相结合,条件允许的情况下安排课程设计和现场教学等。

传感器应用与自动检测系统设计教学建议

课程的地位、作用和任务

本课程是测控技术与仪器、工业自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程机电一体化等专业的基础课程,目的是让学生了解自动检测系统的基本组成与特性,传感器基本原理、结构、性能及应用。通过本课程的理论教学和实验实训等实践性教学,使学生能够掌握各种传感器的选型和应用、自动检测系统的设计与构建以及测试结果的处理方法。

学生通过本课程的学习,获得传感器与检测技术必要的基本理论、基本知识、基本工程设计与应用能力,为从事工程技术工作和科学研究工作奠定基础。

课程总体安排

先修课程与要求

本课程教学工作应安排在“电工基础”、“模拟电路”、“数字电路”、“微机原理”等课程学习后,一般以第6学期学习为宜。

课程教学环节及组成

本课程是理论教学和实验实训教学相结合,条件允许的情况下安排课程设计和现场教学等。

课程学时及分配(www.xing528.com)

课程总学时:64学时,其中,理论教学42学时,实验实训(含现场教学及参观)教学22学时。

理论教学的内容与基本要求

(续)

(续)

成绩考核方式与评分要求

本课程的总成绩由平时成绩、理论考试成绩和实验成绩三部分组成,其中,平时成绩占20%,理论考试成绩占60%,实验实训成绩占20%。

平时成绩由课堂考勤、提问、作业等方面的情况综合评定,理论考试成绩通过闭卷考试方式评定,实验实训成绩由每次实验实训完成情况及实验实训报告等情况综合评定。

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