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设计三组抢答器的技巧训练

时间:2023-06-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:②强化PLC 基本逻辑指令的应用。这样主持人就可以轻易地知道谁是第1 个按下抢答器的。

设计三组抢答器的技巧训练

一、实训目的

①掌握PLC 外部电源及I/O 单口电路接线原理与方法。

②强化PLC 基本逻辑指令的应用。

二、实训设备及元件

①安装有STEP7-Micro/WIN 编程软件的电脑1 台。

②S7-200PLC 实训装置。

③PC/PPI+通信电缆线。

按钮、指示灯、导线等必备设备。

三、实训控制要求

①有3 个抢答席和1 个主持人席,每个抢答席上各有1 个抢答按钮和1 盏抢答指示灯。

②参赛者在允许抢答时,第1 个按下抢答按钮的抢答席上的指示灯将会亮,且释放抢答按钮后,指示灯仍然亮。

③此后另外两个抢答席上即使按下各自的抢答按钮,其指示灯也不会亮。 这样主持人就可以轻易地知道谁是第1 个按下抢答器的。(www.xing528.com)

④该题抢答结束后,主持人按下主持席上的复位按钮,则指示灯熄灭,又可以进行下一题的抢答比赛。

四、实训内容

1.工艺要求

本控制系统有4 个按钮,其中3 个常开S1、S2、S3,一个常闭S0。 另外,作为控制对象有3盏灯H1、H2、H3

2.I/O 分配

根据控制要求,I/O 端口分配情况如表所示:

3.梯形图程序

本实训的要点是:如何实现抢答器指示灯的“自锁”功能,即当某一抢答席抢答成功后,即使释放其抢答按钮,其指示灯仍然亮,直至主持人进行复位才熄灭;如何实现3 个抢答席之间的“互锁”功能。

五、实训总结

在PLC 编程过程中,首先要了解受控设备及工艺过程、分析控制系统的要求,然后根据受控系统的工艺要求,确定I/O 分配,再设计执行元件的控制程序,加入互锁条件和保护条件,最后根据控制要求修改、完善程序,进行程序调试。

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