【摘要】:模特对服装的认识是必不可少的,模特在大多数场合都是在演绎服装,能够剖析服装的结构,感悟设计者的思想,才能将服装作品的亮点展露。了解艺术与时尚的最新资讯,掌握时尚的潮流,把握艺术的本质,是模特表演的灵魂所在。
模特对服装的认识是必不可少的,模特在大多数场合都是在演绎服装,能够剖析服装的结构,感悟设计者的思想,才能将服装作品的亮点展露。看杂志和网页是一种快速培养服装领悟能力的方法。了解艺术与时尚的最新资讯,掌握时尚的潮流,把握艺术的本质,是模特表演的灵魂所在。走在时尚的前沿,熟知设计师及作品的中心思想,才能更绝妙的演绎和诠释作品的精华,才能在演出中成为与众不同的闪光点。
思考题
1.如果你作为一名教师,请问该如何着装?
2.服装表演形式是由何人始创?何时兴起?
3.服装表演的种类有哪些,其目的是什么?
4.举一例说明特殊场合的着装需求与平日着装的不同。
专业理论—
服装美学与服装心理(www.xing528.com)
课题名称:服装美学与服装心理
课题内容:服装是人们心理活动外现的载体之一,在每个历史期都反映着人们的物质需要和心理的追求,从心理学的角度分析人们对服装美的追求。服装美学属于美学研究范畴的内容,有着自己的研究重点;既侧重于服装的审美意识、审美心理、审美标准、审美趣味等基础理论,又包括应用理论与发展理论。
课题时间:4课时。
教学目的:帮助学生理解美并通过服装设计展示美,对服装心理系统学习,并运用于实践。
教学方式:理论授课及实践。
教学要求:通过举例及展示呈现出美的内涵,帮助学生建立自身的审美。将课堂中所学习到的服装心理运用于现实,并对不同人群的服装心理进行实践研究。
课前课后准备:课外拓展阅读并进行市场调查。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。