双臂调节实验：探索实验四十一

一、实验目的

研究动作学习中双臂协调能力，练习自身双臂协调能力。

二、实验仪器

采用BD—Ⅱ—302A型双臂调节器（图3-74）。

图3-74 双臂调节器

三、实验步骤

（1）主试将计数线插入“定时计时计数器”的“计数”与“地”插座内。

（2）将描针移到图案的一个起点（如一个角），令被试操作双杆，沿着一定方向（如顺时针）使描针在图案内走一周。若在移动过程中离开图案与金属板接触，接触一次，蜂鸣器响（可选择），计数器记录一次失误。

（3）主试先将定时器定时方式调到“00min00s”（只计时不定时），再按一下“启动”键，计时开始，被试立即开始按一定方向移动双杆。走完一周后，主试再按一下“启动”键，计时器停止走时。实验时间和失误次数由定时计时计数器给出。

（4）本仪器还可以令被试在给定的时间内在图案内按给定方向不停移动。这样主试就将定时器调到需要的时间（见定时计时计数器说明书）。如定时时间设定为1min，主试按一下“启动”键，被试就开始移动，1min后自动停止，计数器显示失误次数、定时时间。主试还可以设计其他实验方法。(www.xing528.com)

（5）如选配有微型打印机，按“打印”键，可打印出失败次数与时间。

（6）被试移动过程中，必须使描针在图案板中移动，不能抬空，也不要过分用力下压。

四、实验结果

（1）根据实验结果，列表整理完成时间及错误次数。

（2）绘制时间及次数的练习曲线。

五、思考题

（1）分析自身在操作中常会出错的部位及原因。

（2）根据练习曲线分析自身的动作技能练习效果。