一、目的及意义
本实验着力于测定被试的认知方式是属于场独立性还是场依赖性，理解验证经典理论和假设。认知方式又称认知风格，用来描述个体在思考、知觉等心理活动中习惯采用的方式，或者说是特有的风格。所谓场，就是环境，简单来说，场依存性就是指一个人独立性的程度。
本仪器可测量一个倾斜的框对判断一根棒的垂直性影响的程度。被试的判断受倾斜的框的影响，相当于周围环境条件变化的影响。
本实验的目的：
通过被试的认知方式来测量人格特性。
二、实验仪器
采用BD—Ⅱ—503型棒框仪（图3-45），该仪器的主要技术指标如下：
图3-45 棒框仪
（1）一个放在平台上的观察筒。
（2）被试观察面为圆白背景面板上有一个黑色正方形框和黑色棒（图3-46）。棒的倾斜度可由被试通过旋钮调节。
（3）主试面有一个半圆形的刻度，圆弧内指针指示框的倾斜度，中央指针指示棒的倾斜度（图3-47）。主试调节面板上的旋钮改变框与棒的倾斜度。
（4）在平台上有一个水平仪，可通过旋转平台下面的螺丝将平台调整到水平的位置。
（5）此棒框仪的优点是在没有电源的条件下可以使用。
图3-46 被试观察面(www.xing528.com)
图3-47 主试操作面
三、实验步骤
（1）将平台调到水平位置。
（2）根据实验的要求，主试将框和棒调至一定的倾斜度。
（3）要求被试通过观察筒进行观察，并根据自己的感觉将棒调整到与地面垂直。
（4）从刻度上读出棒的倾斜度，即记录下误差的度数和方向。
（5）主试调节不同的方框的倾斜度，即在不同的场条件下，重复实验。由被试调整出的棒倾斜度总结出框对棒的影响，从而研究被试的场依存性。
四、实验数据记录
将实验结果记入表3-32。
表3-32 棒框实验数据记录
五、思考题
（1）你认为文理科同学的实验结果有没有差别，为什么？
（2）你测试的男女同学的场依存性是否有差异？试分析原因。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
