1.安全教育的意义
从发生工伤事故方面看，虽然因素众多，极其复杂，但可归结为两大因素：间接因素（安全管理、安全教育）；直接因素（人、机、环境三者匹配上的缺陷）。事故间接因素是产生事故直接因素的原因，因此，事故间接因素是事故发生的根本因素。所以，加强安全管理和安全教育是实现安全生产的根本措施。只有教育全体职工充分理解发生事故的危险性和危害性，掌握安全技术知识和安全操作的技能，端正对安全生产的态度，才能减少或消灭事故，实现安全、文明生产。
2.安全教育的内容
安全教育主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能和法制教育四个方面。
（1）安全生产思想教育。安全生产思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础，通常从加强思想认识、方针政策和劳动纪律教育等方面进行开展。
（2）安全知识教育。安全知识教育的基本内容有：企业的基本生产情况；企业施工危险区域及其防护的基本知识和注意事项；施工流程、方法；机械设备、场内运输的有关安全知识；有关电气设备的基本安全知识；高处作业安全知识；对于有害物质的安全防护措施；消防制度及灭火知识；个人防护用品的正常使用等知识。
（3）安全技能教育。安全技能教育就是结合本工种特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本知识和技术要求。安全技能知识包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。
（4）法制教育。法制教育就是采取各种有效形式，对全体职工进行安全生产法规和法制教育，从而提高职工守法的自觉性，以达到安全生产的目的。
3.安全教育的对象
施工安全教育培训的对象主要包括：工程项目经理、项目技术负责人；工程项目基层管理人员；分包负责人、分包队伍管理人员；特种作业人员；操作人员。
以上人员必须在培训期满，经过考核合格后，持相关合格证件才能上岗。
4.安全教育的形式
（1）新工人（临时工、合同工、民工等）的“三级安全教育”。首先是公司级安全教育，教育内容有：安全生产的重大意义；国家安全生产方针、政策、规定；本企业安全生产形势、安全生产规章制度、安全纪律等；本企业历史上发生的重大伤亡事故及应吸取的教训；发生事故后如何抢救、如何报告、如何保护现场。
其次是分公司级安全教育。凡特种作业人员，须按规定进行培训。非特种作业人员，必须进行第二级安全教育，主要教育内容有：本单位生产、设备特点及历史事故教训，预防事故的方法等；本单位的安全生产制度、规定及安全注意事项等；本工种的安全操作规程、技术操作规定；防护用品发放标准及防护用具、用品使用基本知识。(www.xing528.com)
最后是班组安全教育。新工人分配到班组后，由班、组长和安全员进行第三级安全教育，主要内容有：本班组安全生产历史，安全生产特点，当前安全生产情况，存在问题及教训等；对工作的地点和环境卫生要求；对使用的设备、安全装置、工具、仪器的使用安全要求及预防事故的方法；班、组安全管理制度和安全活动的要求；个人防护用品、用具使用维护知识。
（2）转场安全教育。新转入施工现场的工人必须进行转场安全教育，教育时间不得少于8h，教育内容有：本工程项目安全生产状况及施工条件；施工现场中危险部位的防护措施及典型事故案例；本工程项目的安全管理体系、规定及制度。
（3）变换工种安全教育。凡变换工种或调换工作岗位的工人必须进行变换工种安全教育，变换工种安全教育时间不得少于4h，考核合格后方准上岗。
（4）特种作业安全教育。凡从事特种作业的人员必须经过专门的安全技术培训，经考试合格取得操作证后方准独立作业。特种作业的类别主要由电工作业、金属焊接作业、起重机械作业、登高架设作业、场地内机动车辆驾驶等。
（5）班前安全活动交底。班前安全活动交底是指各作业班组长于每班工作开始前，对本班全体人员进行不少于15min的班前安全活动交底讲话。讲话内容一般要记录在专用的记录本上。
（6）季节性施工安全教育。进入雨期及冬期施工前，在现场经理的部署下，由各区责任工程师负责组织本区域内施工的分包队伍管理人员及操作人员进行专门的季节性施工安全技术教育，时间不少于2h。
（7）特殊情况安全教育。施工项目出现以下几种情况时，工程项目经理应及时安排有关部门和人员对施工人员进行安全生产教育。
1）因故改变安全操作规程。
2）实施重大季节性安全技术措施。
3）更新仪器、设备和工具，推广新工艺、新技术。
4）发生因工伤亡事故、机械损坏事故及重大未遂事故。
5）出现其他不安全因素，安全生产环境发生变化。
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