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课程研究内容探析

时间:2023-06-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:本课程属于设计性课程,设计活动则是创新的策划、起点和关键环节。其基本内容及基本要求如下。机构的结构分析包括机构的基本组成,运动链、机构的约束及自由度,运动链及机构的构型设计。学生通过学习本课程,应具有设计一般机械装置和简单机械的能力,具有分析机械零部件失效原因和提出改进措施的能力,具有运用标准、规范、图册等有关资料的能力。

课程研究内容探析

课程属于设计性课程,设计活动则是创新的策划、起点和关键环节。其基本内容及基本要求如下。

(1)机构的结构分析。机构的结构分析包括机构的基本组成,运动链、机构的约束及自由度,运动链及机构的构型设计。机构的结构分析要求掌握机构的组成要素、机构运动简图的绘制方法,能正确计算运动链及机构的自由度,掌握机构具有确定运动的条件。

(2)机构的运动分析。机构的运动分析要求掌握机构运动分析的基本原理和方法。机构的运动分析是了解机构运动性能的必要手段,也是设计新机械的重要步骤。

(3)常用机构的分析与设计。常用机构的分析与设计要求了解常用平面机构的基本结构、类型与应用;掌握机构的运动分析、设计理论与方法,了解机构的运动及传力特性与选择原则;能对常用机构(平面四杆机构、齿轮机构及平面凸轮机构)按基本运动要求进行尺寸设计。(www.xing528.com)

(4)机械动力学。机械动力学要求掌握平面机构动态静力分析的方法,了解连杆机构的动力学特性;了解刚体机械平衡的原理与方法;了解周期性速度波动的调节原理与方法。

(5)通用零部件的设计与选用。通用零部件包括螺纹连接、键和销、机械传动元件(带、链和齿轮)、轴系零部件(轴、轴承)等,通用零部件的设计与运用要求掌握在普通工作条件下的一般参数的通用零部件的设计理论与方法。

学生通过学习本课程,应具有设计一般机械装置和简单机械的能力,具有分析机械零部件失效原因和提出改进措施的能力,具有运用标准、规范、图册等有关资料的能力。

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