【摘要】：机械制造及自动化专业教师积极参加教育部、北京市教学委员会组织的教育教学成果、精品课程、双语教学示范课程、优秀教学团队、教学名师、青年教师教学基本功比赛、教育教学改革立项项目，取得了丰硕的专业建设成果（表2）。
（1）专业培养目标。
2003年、2006年、2009年，专业按照学校的统一安排对培养方案进行了修订，分别形成了2003版、2006版、2009版培养方案。
（2）教材建设。
这一时期，编写完成了《机电一体化系统设计》《CAD/CAM原理与应用》《机械制造工程学》《机械制造装备设计》《机械工程控制与检测技术》教材。新编教材体现军工特色，结合军工、科研、生产实际，2008年年底交北京理工大学出版社出版发行，使自编高水平教材达到80%以上。同时《机械制造工程学》《机械可靠性设计》《几何精度规范学》《质量工程学课程实验教材》被列入学校“十二五”规划教材；周兰英和姜澜主编的《现代加工技术（英文版）》，张之敬主编的《机械工程控制基础》获北京理工大学第十一届优秀教材二等奖。宁汝新、赵汝嘉等编写的《CAD/CAM技术》入选国家精品教材。
（3）获奖情况。(www.xing528.com)
机械制造及自动化专业教师积极参加教育部、北京市教学委员会组织的教育教学成果、精品课程、双语教学示范课程、优秀教学团队、教学名师、青年教师教学基本功比赛、教育教学改革立项项目，取得了丰硕的专业建设成果（表2）。
表2 专业教师获得的教学奖励和支持
续表
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