「Keil编程实验：转换二进制数、移动地址、排序随机数」

在熟悉编程软件Keil的基础上，编写以下几个程序。

首先进入Keil开发环境，输入相应的程序，然后编译、运行，查看结果是否正确。

（1）指定存储器中某数据块的起始地址和长度，要求能将其内容置1。

本程序帮助学生了解单片机是如何读写存储器的，同时也可以使学生了解单片机编程、调试的方法，以及将存储器块的内容置成某固定值（如全填充为#0FFH）的方法。请学生编写程序，完成此操作。

（2）将一个给定的二进制数转换成十进制（BCD码）。

本程序涉及计算机中数值的各种表达方法，这是计算机科学的基础内容。掌握各种数制之间的转换是一种基本功，有兴趣的学生可以试试将BCD码转换成二进制码。请学生编写程序，完成此操作。

（3）给出一个十六进制数，将其转换成ASCII码值。

本程序主要是让学生了解十六进制数值和ASCII码的区别。利用查表功能可快速地进行数值转换，进一步了解数值的各种表达方式。请学生编写程序，完成此操作。(www.xing528.com)

（4）将指定源地址和长度的存储块移到指定目标位置。

块移动是计算机常用的操作之一，多用于大量的数据复制和图像操作。本程序是给出起始地址，用地址加1的方法移动块。请学生编写程序，完成此操作。

请思考给出块结束地址，用地址减1的方法移动块的算法。另外，若源地址和目标块地址有重叠，该如何完成移动？

（5）在多分支结构的程序中，能够按调用号执行相应的功能，完成指定操作。

多分支结构是程序中常见的结构，若给出调用号来调用子程序，一般用查表方法，查到子程序的地址，转到相应子程序。请学生编写程序，完成此操作。

（6）给出一组随机数，将此组数据有序排列。

有序的数列更有利于查找。本程序用的是冒泡排序法，算法是将一个数与后面的数相比较，如果比后面的数大，则交换。如此将所有的数比较一遍后，最大的数就会在数列的最后面。再进行下一轮比较，找出第二大数据，直到全部数据有序。请学生编写程序，完成此操作。