特殊功能指令实验教程

1.实验目的

熟悉传送指令、译码指令、加/减法指令、可逆计数器指令、比较指令、高速计数器指令。

2.实验设备

（1）PLC教学实验台。

（2）计算机及编程软件。

（3）电源板、PLC元件板、实验板。

3.实验任务

按照下面给出的控制要求编写梯形图程序。

1）定时器当前值显示控制

编写一个简单的通电延时程序，将计时器当前值（十进制）用数据传送指令传送到某中间通道，再将秒位值传输到输出通道，并接至数码显示区观察定时器秒位倒计时变化情况。定时器当前值显示控制的I/O分配如表5.14所示。

表5.14　定时器当前值显示控制的I/O分配

2）可逆计数器当前值显示控制

用3个按钮分别作为加计数端、减计数端、复位端，控制数码显示器。每按下加计数按钮或减计数按钮一次，数码显示器数据就做一次加一或减一运算。当按下复位按钮时，数码显示器复位为0。可逆计数器当前值显示控制的I/O分配如表5.15所示。(www.xing528.com)

表5.15　可逆计数器当前值显示控制的I/O分配

3）双方向可逆顺序单通控制

用一按钮信号和一开关信号，实现8盏信号灯双方向可逆顺序单通控制。当开关不动作时，按下按钮，信号灯按正方向逐个点亮；当开关动作时，按下按钮，信号灯按反方向逐个熄灭。双方向可逆顺序单通控制的I/O分配如表5.16所示。

表5.16　双方向可逆顺序单通控制的I/O分配

4）全通/全断提示

用3个开关控制一盏信号灯，实现3个开关全部置于ON位置时，信号灯点亮；3个开关全部置于OFF位置时，信号灯也点亮的功能。

思考：当开关数量增多后，如何简化程序？将用数据比较指令实现的程序与用基本指令实现的程序相比较。

5）10-4编码控制

用10个按钮控制一位BCD数码显示。当按下0位按钮时，数码显示区显示0；当按下1时，数码显示区显示1；……；当按下9时，数码显示区显示9。

思考：将用译码指令实现的程序与用基本指令实现的程序相比较。