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加强基地建设,打造专业人才

时间:2023-06-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:依托领域化纤纺织品循环再利用重要项目、重点企业化纤纺织品循环再利用升级改造、相关的重点学科和科研基地,面向全球汇聚化纤纺织品循环再利用科技领军人才,积极推进相关的创新团队建设。改革本科生课程设置,加强工程实践,跨专业培养具有化纤纺织品循环再利用专业知识和工程实践的专业人才。

加强基地建设,打造专业人才

针对化纤纺织品循环再利用行业专业技术人员,特别是高层次专业技术人员,以及具有纺织、材料、机械、信息、物流管理、经济等多学科交叉知识背景的专业人员短缺,建议由政府主管部门出台相关的政策措施,加快推进纺织品循环再利用国家级重点实验室、国家工程技术中心、国家产业技术联盟等科研平台基地,吸引全球范围内的高级专业人才及学科交叉人才、指导加强各层次化纤纺织品循环再利用专业技术人才队伍建设

第一,面向全球汇聚化纤纺织品循环再利用领军人才和创新团队建设。依托领域化纤纺织品循环再利用重要项目、重点企业化纤纺织品循环再利用升级改造、相关的重点学科和科研基地,面向全球汇聚化纤纺织品循环再利用科技领军人才,积极推进相关的创新团队建设。

第二,跨领域汇聚高水平纺织化纤纺织品循环再利用专业人员。制定相关的专项政策措施,跨领域汇聚国内外化纤纺织品循环再利用核心技术领域高级专家。进一步破除人才发展中的论资排辈和急功近利现象,重实际能力,不拘一格培养造就一批化纤纺织品循环再利用领域的中青年高级专家。(www.xing528.com)

第三,校企联合开展化纤纺织品循环再利用技术人才定制式培养。建立高校、高职、中职院校以相关企业化纤纺织品循环再利用示范项目为平台的,学校与企业单位联合开展化纤纺织品循环再利用技术应用型人才培养机制,支持高校、高职、中职院校相关学科专业与化纤循环再利用企业及融合、产学研用结合建立实训基地,依托基地定制式开展纺织企业化纤纺织品循环再利用人才培养,同时开展相关企业人员的化纤纺织品循环再利用技术培训,推进技术产业化应用进程。

第四,多学科交叉融合培养领域化纤纺织品循环再利用专业学位研究生。改革行业特色高校工程科技人才培养模式,纺织、材料、机械、信息、计算机、工商管理等学科交叉融合,培养复合型领域化纤纺织品循环再利用专业学位研究生。改革本科生课程设置,加强工程实践,跨专业培养具有化纤纺织品循环再利用专业知识和工程实践的专业人才。

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