实验室人力资源培训的重要性

1.培训是知识更新的需要

随着科学技术的进步,新知识、新技术、新发明以及新创造正在加速度增长,从发明到应用的周期日益缩短,造成知识的陈旧周期愈来愈短。科学技术越发达,知识陈旧速度就越快。面对知识更新加快的挑战,终生学习的观念应运而生。终身学习观念的提出是人类学习发展史上的“哥白尼革命”,“学会学习”业已成为继续学习和适应未来生存、发展的需要。因此,人们只有不断接受培训,才能跟上时代前进的步伐。

2.培训是自身生存和发展的需要

科技进步使社会阶层不断发生变化,随着知识的不断升值,财富分配的轴心发生偏转,知识资本(智力资本)逐渐得到社会的认可,在知识经济时代里,谁在知识和科技创新中领先,谁就在经济竞争中占优势。为适应知识经济时代的要求,学习和培训也因此成为人们的一种需求,成为知识创新和科学技术创新能力的人才以适应生存和发展需求。

3.培训是提高个人竞争力和增强综合国力的需要(www.xing528.com)

知识经济时代,知识的无限性、易老化性(易陈旧件)日益明显,知识的生命周期在变短。人们已拥有的知识作为商品的价值,随着新知识、新技术、新工艺的产生而变得一文不值。同时,知识经济时代是一个竞争的时代,是一个主要靠知识和智力取胜的时代。个人竞争力取决于个人知识拥有和应用,国家间的竞争则表现为综合国力的竞争。而提高综合国力的关键是人才,谁拥有人才谁就拥有未来。因此,客观上要求每一位实验人员应不断地接受培训,增长知识,增长才干。

4.培训是实验室聚集人才、增加凝聚力的手段和参与市场竞争的需要

人才是实验室发展的基础和动力,是实验室在竞争中取胜的关键。人才进入市场,自主择业,实验室组织到市场中选择人才。当代人才不仅看重实验室提供的物质生活条件,更看重实现自身价值的条件,能否获得良好的培训和拓展自己的知识、智力已成为其择业的重要条件。因此,培训是实验室吸引和凝聚人才的重要手段。