项目说明
以图5-2所示的某职工集资楼建筑一层平面图为例，说明平面图的图示内容及其识读方法。
教学目标
一层平面图的识读项目引入教学目标是为学习者做一个识读建筑施工图的示范，展示识读方法及具体步骤。
工作任务
1.从图5-2中可以了解该图是哪一层平面图及该图的比例。
2.从图5-2中了解房屋的朝向。
3.从图5-2中了解该职工集资楼的总长、总宽尺寸。
4.从图5-2中柱、墙的位置及分隔情况和房间的名称，了解房间内部各房间的配置、用途数量及其相互之间的关系。
5.从图5-2中定位轴线的编号及其间距，了解各承重构件的位置及房间的大小。
6.从图5-2中外部尺寸和内部尺寸，了解各房间的开间、进深、外墙与门窗及室内设备的大小和位置。
7.从图5-2中门窗的图例及其编号，了解门窗类型、数量及位置。
8.从图5-2中了解其他细部（如楼梯、墙洞、各种卫生设备等）的配置和位置情况。
9.从图5-2中了解室外台阶、散水和无障碍坡道的大小和位置。
10.从图5-2中找出剖面图的剖切符号，如1—1、2—2等，可与下一章剖面图对照查阅。
项目实施(www.xing528.com)
1.从图5-2看出本例中所绘制为一层平面图，比例尺为1∶100。
2.一般在底层平面图中，应画出用来表示朝向的指北针符号。在本例中，通过观察指北针可知该建筑物为坐南朝北（上北下南）。
3.该职工集资楼总长为23.2m、总宽为9.5m，可计算出房屋的占地面积为220.4m2。
4.该职工集资楼一层只有一间教室，位于③～⑤轴交Ⓑ～Ⓒ轴；一间教师办公室，位于⑤～⑥轴交Ⓑ～Ⓒ轴；西面各有男、女卫生间一间，位于①～②轴交Ⓑ～Ⓒ轴。
5.本例中横向定位轴线为①～⑥，纵向定位轴线为Ⓐ～Ⓒ。
6.外部尺寸一般在图形的下方及左侧分三道注写，如图5-3（a）方框内部分所示。
内部尺寸如图5-3（b）方框内部分所示。
图5-3 平面图的尺寸注写
（a）平面图的外部尺寸注写；（b）平面图的内部尺寸注写
7.图中门的代号是M，窗的代号是C。可在代号后面写上编号，如M1、M2、…和C1、C2、…。也可直接用数字表示门窗的宽度和高度。例如，本例中M1026表示门宽为1m，高为2.6m；C1517表示窗宽为1.5m，高为1.7m。也可结合附图1JS－06中的门窗统计表来查看门窗尺寸。
8.本例中的某职工集资楼只有一个楼梯，位于②～③轴交Ⓑ～Ⓒ轴。西面的男厕内有4个蹲位，7个小便池；女厕有8个蹲位，厕所外有一个拖把池，一个洗手台内设三个洗脸盆。
9.本例中的某职工集资楼南面为主入口，Ⓐ轴处有2级台阶，每级宽为300mm。东、西、北三面均设有散水，东、西两面散水宽为600mm，北面散水宽为1000mm。西面有一个无障碍坡道，长度为300＋3600＋100＝4000（mm），即4m。
10.剖面图的剖切符号1—1位于②～③轴间，1—1剖面是一个剖切面通过楼梯间，剖切后向右投影所得的横剖面图。
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