【摘要】：童装是针对这些年龄段设计的着装，造型多、款式众、品种杂，数量庞大。与成人装相比，童装款式更注重舒适性和活动性。画童装要重点掌握不同年龄阶段人体比例的变化，比例的不同会使服装形成不同的外观效果，把握好每个年龄段的身体结构和比例，才能掌握童装绘制款式图的要领。
儿童即较幼小的未成年人，是人一生中成长最快、变化最多的时期。随着年龄的增长，儿童的生理特征呈现显著的改变，体形与身高一直增长，身体随发育逐渐拉长四肢的比例，但不同阶段增长速度也不同。
因为处在一个快速成长期，此类人群的年龄变化对于服装设计有着非常大的影响，下面要分析的是按年龄分类的四个童装阶段：婴幼期（0～3岁）、幼园期（4～6岁）、小学期（7～12岁）、中学期（13～16岁）。童装是针对这些年龄段设计的着装，造型多、款式众、品种杂，数量庞大。童装按季节分，春/夏季有连体服、女童裙装、男女童的裤装、衬衫、T恤等，秋/冬季有外套类的夹克、羽绒服、派克服、夹棉外衣、大衣、斗篷；按材料分，牛仔和针织是较大的两类；按用途分，又分为家居服、内衣、泳装、校服、节日盛装等。
与成人装相比，童装款式更注重舒适性和活动性。童装多用A形和H形的外轮廓造型，既宽松舒适又方便运动，材料倾向于质地柔软、吸湿排汗、色彩鲜明，在局部和细节上的装饰和点缀也以体现儿童的天真烂漫为主，符合儿童生理和心理特点的风格是童装设计的重要视点。(www.xing528.com)
画童装要重点掌握不同年龄阶段人体比例的变化，比例的不同会使服装形成不同的外观效果，把握好每个年龄段的身体结构和比例，才能掌握童装绘制款式图的要领。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
