1.电风扇的选购
(1)看随机文件:包括使用说明书、产品合格证、装箱单等，购买时要按照装箱单清查、核对零部件的数量和质量。
(2)看网罩和扇叶是否有明显变形。
(3)看控制机构是否灵活。
(4)看活动部分性能:电风扇扇头仰俯角、摇头角度，运转稳定性要好。
(5)看启动性能:一台电风扇从启动到正常运转所需时间越短，风扇电机的启动性能越好。
(6)看运转及调速性能:电风扇在高、中、低速运转时，电机和扇叶都应平稳、震动小、噪声较低。
(7)看是否漏电:电风扇通电后，如果手触碰有强烈麻电感，不可选用。
(8)看电风扇连续运转性能:电风扇连续运转2 h后，如果机头外壳表面烫手，说明温度过高，不能选用。
2.电风扇的使用注意事项
(1)风速不宜过大。
(2)不宜对人直吹。
(3)电扇宜吹吹停停，宜用摆头电扇。
(4)要注意出汗较多时，不要立即在静坐或静卧情况下吹风。
(5)启动电风扇时，最好先用快挡，待转速正常后，再调节到慢挡运行。
(6)在使用时，风扇最好放置在门、窗旁边。
(7)电风扇要防潮、防晒、防尘，停用的季节要包装好，放在通风干燥的地方。
3.电风扇的日常维护
(1)清洁 用软布蘸少许肥皂水来抹掉油渍污物，再用干的软布擦净。
注意:清洁时切勿用酒精、天那水、苯或汽油等有机溶剂擦拭，以免损伤油漆，使表面失去光泽。
(2)存放 先仔细清除灰尘、油渍，然后用纸包好或放入纸箱内，置于干燥通风的地点单独储藏。
注意:不要堆压杂物，不能处于高温处。
(3)加油 电风扇每年使用前，均须拔出油孔的塑料油塞，加入SAE20号优质机油或缝纫机油数滴，以利润滑；减速箱润滑脂3～4年更换一次，更换前须用片类工具将旧油脂刮去。
1.准备电风扇、基本拆装工具等实训器材。
2.学生按5～8人分成工作小组，布置工作任务。
(1)阅读电风扇的说明书，了解电器的基本参数。
(2)观察电风扇的结构组成，分析电风扇的工作过程，并组内讨论其结构及工作原理。
(3)教师指导学生拆解电风扇，指导学生仔细观察内部零件。
3.配合实训步骤，进行相关知识学习。
(1)观察电风扇结构组成及工作原理。(www.xing528.com)
(2)阅读说明书并讨论，学习电风扇的使用方法。
(3)操作使用电风扇，掌握电风扇的使用与维护方法。
(4)拆解电风扇，学习电风扇中的主要结构件。
4.学习总结与讨论。
一、填空题
1.台扇主要分成五个部分:_________________、扇罩、_____________、底座和控制部分。
2.国家标准规定:250 mm电容式台扇、壁扇调速比不应大于________________，电容式吊扇调速比不应大于____________。
二、判断题
1.合格的电风扇允许噪声应在80 dB以下。( )
2.电风扇从启动到正常运转所需时间越短，电机启动性能越好。( )
3.电风扇外部清洁消毒可使用酒精擦拭。( )
1.准备电风扇、基本拆装工具等实训器材。
2.学生按5～8人分成工作小组，布置工作任务。
(1)阅读电风扇的说明书，了解电器的基本参数。
(2)观察电风扇的结构组成，分析电风扇的工作过程，并组内讨论其结构及工作原理。
(3)教师指导学生拆解电风扇，指导学生仔细观察内部零件。
3.配合实训步骤，进行相关知识学习。
(1)观察电风扇结构组成及工作原理。
(2)阅读说明书并讨论，学习电风扇的使用方法。
(3)操作使用电风扇，掌握电风扇的使用与维护方法。
(4)拆解电风扇，学习电风扇中的主要结构件。
4.学习总结与讨论。
一、填空题
1.台扇主要分成五个部分:_________________、扇罩、_____________、底座和控制部分。
2.国家标准规定:250 mm电容式台扇、壁扇调速比不应大于________________，电容式吊扇调速比不应大于____________。
二、判断题
1.合格的电风扇允许噪声应在80 dB以下。( )
2.电风扇从启动到正常运转所需时间越短，电机启动性能越好。( )
3.电风扇外部清洁消毒可使用酒精擦拭。( )
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