水利高等教育的机遇与挑战

从国家战略看，“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期，也是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》最为关键的五年，是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。党的十八大对深化教育领域综合改革提出了总体要求，十八届三中全会进一步明确了和部署了高等教育攻坚克难的方向和举措。随着我国经济进入新常态，国家实施创新驱动发展战略，加快转方式、调结构，要求进一步推动高等教育转型发展，增强对区域经济社会发展的服务贡献能力。这为水利高等教育未来发展创造了难得的宏观环境。

从区域发展看，不少区域经济发展战略已上升为国家发展战略，要实现区域经济发展的宏伟目标，需要大量高素质的创新人才和科学的创新体系为支撑，必将要求各级政府和企业在人才培养、学科建设和产学研合作等方面给予高校全面支持。作为一个区域内的重要一员，水利高等学校必须明确自身在推进区域发展战略中的责任，这为水利高等教育未来发展提供了宝贵的历史机遇和更大的发展空间。

从行业需求看，习近平总书记提出“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水方针，为加快水利改革发展指明了前进的方向，进一步突显了水利在国家经济社会发展中的重要地位。随着“一带一路”建设，“海洋强国”建设“海上丝绸之路”建设、“美丽中国”建设等国家战略的实施，资源节约型、环境友好型社会建设目标的不断推进，以及《国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见》和《水污染防治行动计划》的正式颁行，需要更多高素质的水利水电人才，需要不断推进水利科技创新，加快水利科技成果转化，这为水利高等教育未来发展赋予了重要的创新使命。(www.xing528.com)

从水利高等教育基础看，经过100年的深厚历史积淀尤其是改革开放以来的快速发展，水利高等教育在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面成效显著，水利高等教育综合实力得到大幅提高，极大地提升了涉水高校汇聚一流师资，建设一流特色学科，培养高素质创新型水利人才的信心，这为水利高等教育未来发展奠定了坚实的基础。