【摘要】：高等教育不仅要传承文化，更肩负创新文化的重要使命。任职华东水利学院院长长达20多年的严恺院士提出并深刻阐述的“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字河海校训，徐芝纶提出的“学无止境，教无止境，教书育人无止境”的教学育人箴言等，都成为河海大学与时代同行，致力于文化传承与创新的生动写照。
高等教育不仅要传承文化，更肩负创新文化的重要使命。1915年，张謇拟定的《河海工程专门学校章程》不仅首次系统阐述了水利高等教育理念，更有深邃的人文情怀，成为河海精神文化脉络的源头，并深深地影响了一代代河海学子。1917年，《河海周报》《河海月报》正式创刊，1923年，《河海季刊》开始出版，学校文化育人氛围浓厚。茅以升就任河海工科大学第一任校长后，极力倡导“先习后学，既习又学，边习边学”的“求实”精神。任职华东水利学院院长长达20多年的严恺院士提出并深刻阐述的“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的十六字河海校训，徐芝纶提出的“学无止境，教无止境，教书育人无止境”的教学育人箴言等，都成为河海大学与时代同行，致力于文化传承与创新的生动写照。武汉水利学院所传承的“团结协作、锲而不舍”的办学精神，华北水利水电大学始终秉承“情系水利，自强不息”的办学精神，都是他们以水为师、服务水利过程中形成的大学精神文化。这些独具特色的办学文化深刻地蕴涵了“献身、负责、求实”的水利精神，也正是这种精神文化浸润着一代代水利科技工作者，才让他们能够自觉扎根于祖国的江河湖泊、大江南北，才使他们能够全身心投入到国家水利事业中，谱写了一曲曲献身水利发展的赞歌，建立了一座座不朽的水利丰碑。
水利高等教育百年发展历史告诉我们：水利高等教育发展必须有一个稳定的政治社会环境；水利高等教育发展必须坚持人才培养中心地位不动摇；水利高等教育发展必须汇聚一批一流的水利大师；水利高等教育发展必须坚持特色办学，建设一流水利学科；水利高等教育必须大力推进科技创新，争创一流办学业绩。(www.xing528.com)
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