直觉思维：创造性思维的重要组成部分

直觉思维，指在思维过程中，不依靠明确的分析活动，不经过严密的推理和论证，直接迅速地从感性形象材料中捕捉、领悟到解决问题途径的思维方法。直觉思维常常表现了人的领悟力和创造力。

爱因斯坦特别指出：“物理学家的最高使命是要得到那些普遍的基本定律，由此，世界体系就能用单纯的演绎法建立起来。要通向这些定律，并没有逻辑的道路，只有通过那种以对经验的共鸣的理解为依据的直觉。才能得到这些定律。”苏联科学史专家凯德洛夫则更为直接地指出：“没有任何一个创造性行为能够脱离直觉活动。”“直觉，直觉醒悟是创造性思维的一个重要组成部分。”这些，均指出了直觉思维在整个人类思维活动中的重要作用。

直觉思维是由想象和判断组成的，以想象为主的，因此决定了它的形式（或中介）主要是形象或图形。直觉思维的形象和图形有如下三大类：一是具体的形象；二是图形（也叫智力图像）；三是奇特的符号（这符号只有使用者本人才能领会）。

暴风雨式联想法式训练法，指以极快的联想方式进行思维，并从中引出新颖观念的方法。在思维活动中，应将涌现出来的任何信息，不评价其好坏优劣，一律即刻记录下来，等联想结束后，再逐一评判其价值。暴风骤雨式联想思维技巧由美国学者提出，他们认为，“智力的相乘作用和开放是快速思考的要点”。美国几所大学将这种思维技巧用于培养和训练学生的创造性思维，并进行了一系列的试验研究。结果表明，这种技巧在训练人的思维方面具有一定的作用。(www.xing528.com)

如笛卡儿连接法式训练法，指用抽象的几何图形来说明代数方程，尽可能采用“智力图像”来解决问题的方法。“智力图像”即指存在于人的思维中的某种思维模型。这种思维模型是通过某种图像或图形符号来显示的。如类似于物理模型、几何模型等，应尽可能采用这种图像模型来进行思维。笛卡儿连接法在解析几何时代及相对论时代都曾发挥巨大作用，至今，这种思维技巧亦成为时代前进的一把开山利斧。为此，萨根在《伊甸园的飞龙》一书中曾指出：“在古代科学中，一系列学说或自相矛盾冲突，或相互无制约影响。在这种情况下，人脑左半球总是与右半球的观点相对，这就使外观上互不关联或者观点截然相反的笛卡儿连接法再度成为迫切需要。”在科学技术高度发达的现代，运用笛卡儿连接这种思维技巧来进行科学创造已成为一种必需。

同时，直觉型思维技巧亦有其局限性。因此，在应用直觉型思维技巧时，还必须结合其他类型的思维技巧，这样才能得出完整的科学的结论。