石膏几何形体写生是素描基础训练的重要阶段，它们概括地体现了自然界各类不同的形体。通过对这些不同形体的理解和描绘，可以培养认识和表现自然界复杂形体的概括能力，为进入静物、人物写生打下良好的基础。
1. 构图起形
两件以上的石膏几何体的组合，已构筑成一个新的整体，这意味着每个几何单体的基本形与特征已融入新的整体造型与特征中，表现新的整体与特征已比孤立表现几何单体来得重要。在确定画面构图的同时，找出大几何体中几何单体的动势和基本形，其中包括相互间的高低、大小、前后的组合差异。要把组合后形成的整体外形，概括成一个大的几何形。用松动的直线，在画面上妥善安排其整体位置和几何形体大的比例关系。可以用轮廓线、结构线和辅助线帮助检查以上关系的正确性。整个画面只有一条视平线和一个视点，所有几何单体的透视关系都应服从这一前提（图2-15）。
2. 铺大色调
绘画时尽量一气呵成，看清物体的结构及素描关系，首先把“三大面”的基本调子表现出来。所有几何单体的明暗层次必须按新的整体明暗重新排队。首先明确整幅画面最深和最浅的位置，再对比各单体明暗交界的深浅层次，再比较暗部和灰部，对此层层比较，处处分析。注意，无论画哪一部分，都必须将几个单体当做一个整体来表现（图2-16）。
图2-15 构图起形
图2-16 铺大色调(www.xing528.com)
3. 深入刻画
空间感的表现应作为画面的大关系而加以重视。空间感的形成是由多种因素对比的结果产生的。其一，要注意各几何单体间的明暗对比，近的几何单体明暗对比强，较远的几何单体明暗对比弱；其二，要注意几何单体外轮廓边线的处理，与背景和其他单体比，对比强者近，对比弱者远；其三，要检查画面中的几何组合透视变化是否正确（图2-17）。
4. 调整画面
调整主要是检查画面是否协调、统一、整体，在调整阶段要将画面放在物体前，反复审视画面，从各层次的结构关系、调子关系、透视关系、空间关系、比例关系进行调整（图2-18）。
图2-17 深入刻画
图2-18 调整画面
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