混凝土结构课程的学习技巧

1.加强实践，融会贯通，举一反三，归纳总结，扩大知识面

图1.1　混凝土结构课程体系图

混凝土结构的基本理论基于经典的材料力学，它是以实验为基础的，因此除课堂理论学习外，还要加强实验的教学环节，以进一步理解所学的理论知识和训练实际的工程实验能力。当有条件时，可进行简支梁正截面受弯承载力、简支梁斜截面受剪承载力、偏心受压短柱正截面受压承载力的实验。同时对于混凝土基本构件的承载力计算要从其破坏的本质入手，在理解的基础上进行记忆。如对于双筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算、大偏心矩形截面受压构件正截面承载力计算和大偏心矩形截面受拉构件正截面承载力计算，它们的计算公式极其相似，其本质是它们的破坏形式基本相同。通过归纳总结，将混凝土基本构件的受力破坏特征与承载力基本公式进行整理、合并，去粗取精，揭示了事物内在、本质的共同属性，能对问题的共性和个性有较深刻的认识，从而在实际工作中能举一反三、灵活应用。

2.熟悉规范，善于运用，重视构造，突出工程(www.xing528.com)

混凝土结构课程的实践性很强，规范和标准的要求较高，因此在学习过程中要逐步熟悉和正确运用我国颁布的一些设计规范和设计规程与标准。如 《混凝土结构设计规范》（GB50010—2002）、《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB50068—2001）、《建筑结构荷载规范》（GB50009—2001）（2006 年版）、《建筑抗震设计规范》（GB50011—2001）等。

混凝土结构课程也是一门构造复杂、施工要求严格的工程技术专业课，工程技术面广，构造形式多样，技术措施严格，因此要在理解的基础上进行记忆掌握，切忌死记硬背。

3.掌握概念，抓住重点，重在理解，适应发展

本课程的内容多、符号多、计算公式多、构造规定也多，学习时要遵循教学大纲的要求，贯彻“少而精”的原则，突出重点内容的学习。同时要逐步熟悉和了解我国推行的“国家注册工程师”制度，为将来的发展打下扎实的基础。