1.开本的概念
开本是指一本书的大小,也就是书的面积。通常把一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸,在以不浪费纸张、便于印刷和装订生产作业的前提下把全开纸裁切成面积相等的若干小张称之为多少开数,将它们装订成册,则称为多少开本。
图5.1 书籍开本的大小
图5.2 《画魂》异形开本 吴勇
书籍的开本也是一种语言。作为最外在的形式,开本是一本书对读者传达的第一句话,好的设计带给人良好的第一印象,而且还能体现出这本书的实用目的和艺术个性。比如,小开本可能表现了设计者对读者衣袋书包空间的体贴,大开本也许又能为读者的藏籍和礼品增添几分高雅和气派(见图5.1、图5.2、图5.3)。设计师的匠心不仅体现了书的个性,而且在不知不觉中引导着读者审美观念的多元化发展。但是,万变不离其宗,“适应读者的需要”始终应是开本设计最重要的原则。
图5.3 《画魂》异形开本 吴勇
图5.4 常见开本示意图
2.开本的开切方法
我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。目前最常用的印刷正文纸有787mm×1092mm和889mm×1194mm两种。
在面向读者的基础上,开本设计丰富多样,这些不同的要求只能通过纸张的开切来解决。纸张的开切方法大致可分为几何开切法、非几何开切法和特殊开切法,最常见的几何开切法,它是以2、4、8、16、32、64、128……的几何级数来开切的,这是一种合理的、规范的开切法,纸张利用率高,能用机器折页,印刷和装订都很方便(见图5.4)。
(1)几何级数开切法
这是最常用的纸张开法,每一种开本的幅面均为上一级幅面的一半,(以2为几何级数裁切)这是一种合理的、规范的开法,是一般书籍采用的开切法,纸张利用率高,能用机器折页,印刷和装订都很方便(见图5.5)。
(2)直线开切法
直线开切法纸张有纵向和横向直线开切,既不浪费纸张,开本的形式也很丰富(见图5.6)。
(3)纵横混合开切
纸张的纵向和横向不能沿直线开切,开下的纸页分纵向和横向,不利于技术操作和印刷,易剩下纸边造成浪费(见图5.7)。
3.开本的类型
(1)左开本和右开本
左开本指书刊在被阅读时,向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版,即每一行字是横向排列的,阅读时文字从左往右看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版,即每一行字是竖向排列的,阅读时文字从上至下、从右向左看(只指汉字的排列) (见图5.8、图5.9)。
(2)纵开本和横开本
纵开本指书刊上下(天头至地脚)规格长于左右(订口至切)规格的开本形式。书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面,如297mm× 210mm(长×宽),则说明该书刊为纵开本形式(见图5.10、图5.11)。
图5.5 几何级数开切法
图5.6 直线开切法
图5.7 纵横混合开切(www.xing528.com)
图5.8 书籍开本设计
图5.9 书籍开本设计
4.确定书籍开本大小需要考虑的因素
确定了开本的大小之后,才能根据设计的意图确定版心,版面的设计、插图的安排和封面的构思,并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。
(1)书籍的性质和内容
书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。书籍设计大师吴勇说:“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏,宽的开本给人驰骋纵横之感,标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”
图5.10 书籍设计
图5.11 书籍设计
图5.12 书籍开本设计
比如,诗集一般采用狭长的小开本。诗的形式是行短而转行多,读者在横向上的阅读时间短,诗集采用窄开本是很适合的(见图5.12)。相反,其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑。经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多,一般采用大32开或面积近似的开本较为合适。比如,青少年读物一般是有插图的,可以选择偏大一点的开本,儿童读物因为有图有文,图形大小不一,文字也不固定,因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本,适合儿童的阅读习惯。多采用小开本,如24开、64开,小巧玲珑,但目前也有不少儿童读物,特别是绘画本读物选用16开、甚至是大16开,图文并茂,倒也不失为一种适用的开本(见图5.12~图5.16)。
字典、词典、辞海、百科全书等有大量篇幅,往往分成2栏或3栏,需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择42开以下的开本。画册是以图版为主的,先看画,后看字。有6开、8开、12开、大16开等,小型画册宜用24开、40开等。由于画册中的图版有横有竖,常常互相交替,采用近似正方形的开本,合适、经济实用。画册中的大开本设计,视觉上丰满大气,适合作为典藏及礼品书籍,有收藏价值,但需考虑到成本的节约(见图5.17、图5.18)。
图5.13 书籍开本设计
图5.14 书籍开本设计
图5.15 方形开本书籍设计
图5.16 方形开本书籍设计
(2)读者对象和书的价格
读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样,如老人、儿童的视力相对较弱,要求书中的字号大些,同时开本也相应放大些,青少年读物一般都有插图,插图在版面中交错穿插,所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。
图5.17 画册的开本
图5.18 画册的开本
(3)原稿篇幅
书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书,选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿,用小开本,可取得浑厚、庄重的效果,反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿,用小开本会有笨重之感,以大开本为宜。
开本形式的多样化是大势所趋,但需要强调的是,开本的设计要符合书籍的内容和读者的需要,不能为设计而设计、为出新而出新。设计师不能把自己完全当做艺术家,把书籍装帧当成个人作品,应该说,书也是一种商品,不能超越这个规律,书籍设计必须符合读者和市场的需要。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。