暗线类车缝附件的功用是将布条或衣片按照附件的卷折形式送入缝纫区,使车缝后的衣片正面看不出明显的线迹,形成隐蔽线迹的效果(图5-74)。
[图5-74(a)]所示为暗线拉带附件,多用于泳衣或时装饰带的缝制。加工时,布条经过缝纫区车出线迹后,将其反向拉回,形成一条没有明线的带子。
[图5-74(b)]所示为卷边龙头,是加装在包缝机直针前的一种车缝附件,用于针织服装底边及袖口边的卷边暗线迹加工。它能使包缝和折底边两个工序一次完成,且在服装的正面看不到明显的线迹。
[图5-74(c)]所示为双槽压脚,用于绱隐形拉链。车缝好的拉链表面无线迹,合上拉链后,两片衣片浑然一体,令服装外观整洁漂亮,薄料时装应用较多。
图5-74 暗线类车缝附件
除上述几类车缝附件外,还有许多其他类型的缝纫机辅助装置。图5-75为两种嵌线压脚,其作用是固定住需缝入两层布料中、且可活动的软绳。缝纫时,绳子被压脚叉口压住[图5-75(a)]或被压脚底部的凹槽固定[图5-75(b)],便可与机针始终保持一定的距离,不会左右活动,机针也不会刺中绳子,使缝制速度加快。
图5-75 嵌线压脚
在实际生产中,多数情况是将上述各类车缝附件,按缝制工艺要求合理地配套使用,常见的有傍位类与折叠类、傍位类与包边类、折叠类与打褶类等组合使用(图5-76)。
随着服装市场的竞争日趋激烈,对服装的生产速度及品质要求越来越高,车缝附件已逐渐成为成衣生产中不可缺少的生产辅助装置之一。
图5-76 傍位类与包边类车缝附件组合
本章小结
随着科技在服装设备上的应用日益广泛,缝制设备的种类层出不穷,品种多达4000种以上,功能也越来越多。根据所生产服装品类的不同,各企业所配备的缝纫设备有较大差异,如生产西服等正装的服装厂,除需具备常规的通用缝纫机之外,还需配备较多的诸如绱袖机、暗缝机、开袋机、之字机等自动化程度较高的专用缝纫设备;而生产针织类服装的企业,则需配备适合针织面料加工的包缝机、链缝机、绷缝机等缝纫设备。随着服装面料品类的增加,相应的缝制设备被不断研发应用,因此,服装企业应依生产的品种和规模,配备相适应的机器类别,以使设备的利用更加高效适合。
思考题
1.结合针织、机织、皮革等服装类别的工艺特点,完成下表:
2.缝制设备的发展对服装行业产生哪些影响?
3.配置先进设备是否是服装企业制胜的基础和法宝?
4.分别列出男、女衬衫加工所需的缝纫设备和装置。
5.分别列出男、女西服加工所需的缝纫设备和装置。
6.列出夹克/牛仔服等休闲服装加工所需的缝纫设备和装置。
8.平缝机在使用时会发生哪些故障?如何排除?
9.缝纫机应用练习:
(1)目的和意义:
①学会部分通用、专用及装饰用缝纫机的使用,并能较为熟悉地操作;
②了解所使用缝纫机的线迹成缝过程,及所形成线迹的外观和作用。
(2)工具和设备:
①部分通用、专用及装饰用缝纫机,如链缝机、绷缝机、曲折缝机等;
②缝纫线、30cm×20cm的面料三块;
③白纸、铅笔等。
(3)步骤和方法:
①从流水线中找出属于通用缝纫机、专用缝纫机及装饰用缝纫机的机种;
②操作各种不同类型的缝纫机,学习各类缝纫机的穿线方法;
③观察各类缝纫机的线迹成缝过程;(www.xing528.com)
④分别在三块面料上车缝一段距离(20cm以上)、包括两种以上线迹密度的线迹,并注明线迹种类。
(4)报告撰写:
①上交三块带有线迹的料样,并标注出相应的机械名称和线迹种类;
②简述并绘出包缝机线迹密度、之字缝机线迹宽度大小的调节方法;
③简述链缝机、包缝机、钉扣机、锁眼机等的穿线方法;
④总结本练习的收获。
10.观察并收集各种缝纫机上的车缝辅助装置,列表说明其用途及优势。
课外阅读书目
2.Gini Stephens Frings.Fashion:From Concept to Consumer.
Publisher Upper Saddle River,NJ:Prentice Hall.
3.【德】奥拓·布劳克曼.智能制造——未来工业模式和业态的颠覆与重构.机械工业出版社。
4.【德】克劳斯·施瓦布.第四次工业革命——转型的力量.中信出版集团。
5.汪建英编著.服装设备及其运用.浙江大学出版社。
6.Ruth E.Glock,Grace I.Kunz.Apparel Manufacturing:Sewn Product Analysis.Upper Saddle River,NJ.
应用理论与实践——
缝纫生产线设计与组织
课题名称:缝纫生产线设计与组织
课题内容:缝纫生产方式
缝纫流水线类型
工序编制
生产线布局
在制品处理与传递
课题时间:8课时
训练目的:结合图片和视频让学生了解服装生产线的发展过程和类型,以及现代化流水线的管理方法和手段,由此引入生产线平衡的目的、意义、方法和步骤等内容;结合企业中实际生产线案例,让学生掌握生产线布局的基本原则以及在制品传送方法、特点和选择时应考虑的因素。
教学要求:1.让学生了解缝纫流水线的含义和基本类型。
2.让学生掌握服装生产线平衡的方法。
3.让学生了解传统与先进的衣片传送方式和管理系统。
课前准备:组织学生到典型服装企业进行参观和现场讲解,以便对缝纫流水线有初步的认识和理解,加强对课程内容的掌握。
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