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实训项目考核方式与评价

时间:2023-06-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:可根据具体课时安排选择任务一、任务二中的任意实训任务,剩余实训任务作为课后训练作业完成。要求重点完成实训项目任务三。(三)实训项目考核评价1.考核评价方式教师评价和学生互评结合。

实训项目考核方式与评价

(一)实训项目任务及要求

1.实训项目任务

(1)任务一:收集服装创意材料设计素材,要求按照加法设计、减法设计、加减法设计、其他方法设计、图案设计进行图片分类,每种类型服装图片收集20~50款,并用PPT分类展示;要求收集各种创意新材料10~20种,选择其中几种材料尝试应用于服装设计当中,并绘制设计草图。

(2)任务二:选择一种服装材料或旧服装,利用服装材料设计手法对其进行二次创意设计,完成面料改造设计或旧服装改造设计。

(3)任务三:选择“都市丽人”“时光校园”“韩风日流”“民族风情”“淑女窈窕”“记忆乡情”“解码朋克”“臻美简约”等任意一种风格主题,搜集与主题相关的服装材料设计素材,从素材中提取相关设计元素,设计体现主题风格系列(3~5款)创意服装,并绘制设计效果图与款式图。

2.实训目的及要求

通过服装创意材料设计素材收集和服装材料元素的提取应用,强化对服装材料的认知;通过对服装材料的二次再设计,掌握服装材料创意设计的方法;通过主题系列服装材料的创意设计训练,掌握利用服装材料表现设计主题的方法。可根据具体课时安排选择任务一、任务二中的任意实训任务,剩余实训任务作为课后训练作业完成。要求重点完成实训项目任务三。

3.学时计划

计划学时:8学时。其中:任务一2学时;任务二2学时;任务三4学时。

4.实训条件

(1)硬件:服装材料素材、计算机、图像设计软件、服装网站等。

(2)场室要求:网络、计算机、设计平台等。

(二)实训项目任务指导

1.任务一

(1)收集服装创意材料设计素材。通过各种网络和去服装材料市场等渠道收集服装创意材料设计素材。

(2)将收集的服装创意材料设计素材按照加法设计、减法设计、加减法设计、其他方法设计、图案设计进行素材分类。

(3)从收集的服装创意材料设计素材中选择几种创意新材料,根据新材料的风格定位,应用于服装设计款式面料搭配之中。

(4)进行服装材料搭配效果草图绘制。

2.任务二(www.xing528.com)

(1)选择一种服装材料或选择一件旧服装。

(2)根据现有的服装材料或旧服装,拟订要进行创意设计表现的主题风格,确定设计思维方向,然后收集与主题相关的设计素材,从素材中提取设计元素,并进一步将设计元素进行重构,形成新的材质造型形态。

(3)利用材料设计的加法设计、减法设计、加减法设计、其他方法设计、图案设计等材料的二次创意设计方法,综合表现新的材质造型。

(4)根据服装主题风格,调整材料再造设计的整体效果,最终实现风格与主题方向的相互吻合。

3.任务三

(1)选择“都市丽人”“时光校园”“韩风日流”“民族风情”“淑女窈窕”“记忆乡情”“解码朋克”“臻美简约”等任意一种主题,针对主题意境,展开联想,确定主题方向与主题关联的思维要点,绘制思维导图,确定设计素材的收集方向。

(2)根据素材收集方向,利用各种素材收集渠道,展开素材收集。

(3)针对收集的服装设计素材,提取能够体现服装主题风格特征的元素,并从素材中提取相关设计元素,并筛选确定提取的设计元素。

(4)针对提取的设计元素利用设计形式美手法重点作进一步的材料再造设计,完成与主题风格相统一的服装材料设计重构。

(5)根据服装主题风格,设计系列创意服装,并将设计重构的服装再造材料应用到服装款式面料搭配之中。

(6)绘制完成服装设计效果图与款式图。

(三)实训项目考核评价

1.考核评价方式

教师评价和学生互评结合。本项目考核成绩计算方式:项目成绩=任务一成绩×20%+任务二成绩×20%+任务三成绩×60%。

2.考核评价标准

每个实训任务按照100分制计算,其中,任务总体完成情况占比40%,任务完成效果与质量占比60%。

考核评价表

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