持续优化专业教学资源建设思路

1）目前还存在的问题

（1）实验、实训室内涵建设有待加强

实验、实训室建设过程中，内涵建设上出现了管理上、制度上不够科学，任课教师责任不够明确等部分问题。

（2）师资队伍建设不够深入、全面

全面的师资队伍建设过程中，侧重于送出培养、锻炼教师的企业实践能力，进而在教师的学历提升、科研申报等方面不够深入，造成师资队伍建设不够深入、全面。

（3）教学资源建设不够完善

骨干建设过程中，专业教学资源在精品课程、核心课程、项目教材等方面都取得了一些成果，有了建设的基础，建设了一系列相关教学资源。但是，由于只有3年的建设时间，不管在数量上还是质量上都不尽完善。

2）改进、完善及发展(www.xing528.com)

（1）加强实验、实训室建设，提升学生“双证”率

继续加强实验、实训室的基本硬件和软件建设，合理分工、科学管理并安排专门管理人员负责实验、实训室的日常管理和维护工作；扩大实验、实训室功能，增开实验、实训项目，增强学生的实践动手能力，同时改革部分课程的考核模式，更多地融入职业资格标准，增强学生的实践能力，鼓励并创造条件，让学生考取相关职业资格证书，提升学生“双证率”，增强学生就业竞争力。

（2）全面提升师资队伍

创造条件让更多的年轻教师到企业参与实践锻炼，不断增强专业能力水平；让有企业工作经验的教师带领教学团队多为学校周边的企业提供技术服务；鼓励教师提升学历水平和奖励教师参与科研项目，同时加强对兼职教师的管理和交流工作，全面提升师资队伍建设。

（3）加强校企合作，不断完善教学资源建设

除了继续加强与重庆红宇精密机械有限公司、中国嘉陵工业股份有限公司、重庆宇海模具有限公司、重庆长江电工工业集团有限公司等深入合作以外，加强与璧山其他民营、合资企业的合作，通过订单培养、顶岗实习、技术合作等途径加强与企业的合作，同时结合企业需求，合作完善精品课程、核心课程、项目教材等教学资源建设，力争为企业员工培训、技能鉴定等提供技术服务，不断完善教学资源建设。