在专业建设中，调研活动具有举足轻重的作用。专业建设调研可分为企业调研和同类院校同类专业的调研。企业调研可了解市场对高职人才的需求情况，了解各岗位和岗位群对各类知识、技能、综合素质的基本要求，从而根据企业或行业的需要，进行专业结构的调整，使专业特色更为鲜明，更加贴近经济建设和社会发展的实际需要。企业调研还可进一步明确专业定位，指导制订人才培养方案培养目标，指导课程改革和课程建设，使培养的人才更适应企业需求。同类院校同类专业调研，可借鉴先进的办学经验和先进的专业建设经验，融入高职教育的先进理念。另外，同类专业调研获取的是直接的经验，对人才培养模式改革、课程体系构建、课程建设、教学内容改革、教学和考核方式改革以及教学条件建设等方面具有借鉴作用。
随着全球经济一体化的发展趋势，中国装备制造业正在发生重大的创新、转型升级，中国正在逐步成为“世界现代制造、智能制造的中心”。传统的机械制造业加工方式已逐步被高级数控技术、智能制造、机器人制造的先进制造技术所取代，从单一大批量的生产规模到单件小批量的生产规模。我系机械设计与制造专业，师资队伍强，有长期从事逆向工程设计、三维造型设计、智能制造加工技术的资深教授，花大量资金引进五轴加工中心、3D打印等高精加工设备，建立了精密加工实验室、3D打印实训室、实训车间。目前，如何确定机械设计与制造专业的目标定位和计划，毕业生的能力结构需求，以及毕业生就业岗位分布状况等，已是机械设计与制造专业建设的重要课题。随着自动化制造、智能制造技术的飞速发展，对精通智能制造技术、机器人以及各类机电一体技术的人才需求更加迫切。职业院校作为生产一线人才的培养基地，针对机械设计与制造专业的新的发展方向和企业对人才的要求，针对现代制造业新技术、新工艺的不断出现，及时、合理地调整教学计划，科学制订人才培养方案，对机械设计与制造专业建设具有很强的指导意义。(www.xing528.com)
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