安装与调试三相异步电动机正转控制电路

【项目任务提出】

一、项目描述

安装与调试三相异步电动机点动与长动正转控制电路，电路图如图2-3-1所示。

图2-3-1 三相异步电动机点动与长动正转控制电路图

二、项目考核要求

1）按图样的要求正确熟练地安装；电器元件在配线板上布置要合理，安装要规范，配线要求紧固、美观，导线要进入线槽；要正确使用工具和仪表。

2）按钮盒不固定在板上，电源和电动机配线、按钮接线要接到端子排上，进出线槽的导线要有端子标号，引出端要用别径压端子。

3）注意安全文明操作。

4）考核过程中要注意安全。

三、作业步骤

1）检查各电器元件的质量情况，了解其使用方法。

2）根据电路图，在接线控制板上安装相应电器元件。各元件的安装位置应整齐、匀称、间距合理，便于更换。

3）布线通道要尽可能少，布线应横平竖直，分布均匀，变换走向时应垂直。

4）检查布线是否正确。

5）通电试车时要认真执行安全操作规程，必须在教师同意且在旁监护下方可通电。

6）试车完毕，停转，切断电源再拆除导线。

7）人为设置常见故障，用万用表欧姆档断电检测，分析并排除。

8）对任务完成过程进行评价。

【项目实训目标】

一、知识目标

1）熟悉点动与长动混合控制电路的工作特点。

2）了解点动与长动控制电路在机床设备中的应用。

3）掌握点动与长动控制电路工作原理及其控制方法。

二、技能目标

1）能够独立在实训台上完成三相异步电动机点动与长动控制接线任务。

2）能根据电路中的故障排除，达到初级维修电工的培养目标。

三、情感目标

认识掌握此项技能的重要性，增强做一名技工的责任感和荣誉感。

【项目准备】

一、相关知识

生产机械不仅需要连续运转，同时还要点动控制；点动控制电路与连续运行控制电路的根本区别在于有无自保电路。

1.点动与长动的正转控制电路的构成及其作用

1）自动空气断路器QF：电源隔离。

2）低压熔断器FU1、FU2：短路保护。

3）交流接触器KM：电动机控制。

4）热继电器FR：过载保护。

5）起动按钮SB2：控制电动机自锁起动。

6）复合起动按钮SB3：控制电动机点动起动。

7）停止按钮SB1：停止电动机。

8）三相笼型异步电动机M：电能转换成机械能。

2.线路的接线方法

1）布线通道要尽可能少，同路并行导线按主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线。

2）同一平面的导线应高低一致或前后一致，尽量减少交叉；交叉不可避免时，该根导线应在接线端子引出时就水平架空跨越，且走线必须合理。(www.xing528.com)

3）布线应横平竖直，分布均匀，变换走向时应垂直转向。

4）布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。

5）布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由低至高，先控制电路，后主电路的顺序进行，以不妨碍后续布线为原则。

6）在每根剥去绝缘层的两端套上编码套管；所有从一个接线端子引出（或接线桩）的导线必须连续，中间无接头。

7）导线与接线端子或接线柱连接时，不得压绝缘层、不反圈及不露铜过长。

8）同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。

9）一个电器元件接线端子上的连接导线不得多于两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。

3.控制线路故障检修的一般方法

（1）实验法 对线路进行通电实验，通过观察电气设备和电器元件的动作是否正常，各控制环节的动作程序是否符合要求，初步确定故障发生的范围；用实验法必须在不扩大故障范围、不损坏电气设备和机械设备的前提下，才能使用。

（2）逻辑分析法 根据电气线路的工作原理、控制环节的动作程序以及它们之间的联系，结合故障现象做具体的逻辑分析，达到缩小故障范围的目的；用逻辑分析法要求熟悉电气线路的工作原理，了解各个控制环节的动作过程，特别适用于对复杂电路的故障检查。

（3）测量法 常用的方法有电压测量法和电阻测量法。

1）电压测量法是在测量检查时，用万用表的适当电压档位对控制电路进行测量，根据万用表的测量结果判断所测两端之间的电路是否正确；用电压测量法必须在不损坏电气设备和机械设备的前提下，教师在旁监护时才能使用。

2）电阻测量法是在测量检查时，用万用表的适当电阻档位（一般选R×100档），根据万用表的测量结果判断所测两端之间的线路是否正确；电阻测量法必须断开电源后进行测量，适用于入门初学者。

二、工具与材料

1）电工常用工具：验电笔、螺钉旋具（一字形与十字形）、尖嘴钳、剥线钳、电工刀、电烙铁、万用表、绝缘电阻表等。

2）实训材料表如表2-3-1所示。

表2-3-1 实训材料表

（续）

【项目实施】

一、电路工作过程

二、安装、接线与调试过程

1）详细识读本项目电路图，按电路图选用电器元件及数量，并用万用表检查元件的好坏。

2）根据元件大小与分类安装原则，结合电路图的连线情况，绘制电路平面布置图，并在配线板相应位置上贴上元件文字符号。

3）根据平面布置图，在实训配线板对应位置上安装固定元件，按钮装在按钮盒上；元件在配线板上布置要合理，安装要正确、紧固。

4）根据电路图，按接线原则接线配线，配线要求接点紧固、美观，导线要进入线槽，走线合理。电源和电动机配线、按钮接线要接到端子排上，进出线槽的导线要有端子标号，引出端要用别径压端子。

5）接线配线完毕，必须根据电路图认真检查接线的正确性，可以使用万用表检查，以防止接错或漏接；只有确保无短路的情况下才允许通电试车。

6）检查正确后，可以通电调试。实训调试结果：合上QF，按下SB2，KM线圈得电，电动机转动；若要点动，按下SB3，SB3常闭触头先断开，致使KM的自锁电路被断开，KM线圈失电（由于惯性电动机继续转动），完全按下SB3，KM线圈得电，电动机转动（KM自锁触点闭合，但自锁功能无效）。松开SB3，KM线圈失电，电动机停止转动。

7）通电调试正确，由教师检查打分，切断电源拆线，拆线完毕，按“6S”管理清理现场。

三、实训注意事项

1）参照模块二项目一的实训注意事项。

2）点动与长动控制线路中，SB3常闭触头和常开触头不能接错，否则，电动机合上电源就直接起动。

四、考核评价

考核评价表如表2-3-2所示。

表2-3-2 考核评价表

【巩固练习】

1.生活中哪些电器使用了点动与长动控制？

2.熔断器与热继电器能否互换使用，为什么？

3.电路接通后，按下起动按钮SB2，接触器KM线圈得电，但电动机不转，发出异响，为什么？

4.若图2-3-1中SB3的常开、常闭触头位置互换，试分析其现象。