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与下属沟通:尊重至上

时间:2023-06-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:如果这些你都没有做到,很遗憾,你和下级的沟通是不合格的。在与下级的沟通中想要取得良好的效果,中层管理者必须掌握一些技巧和方法。另外,在沟通过程中,不要摆出高高在上的姿态,双方的地位应该是平等的,中层要充分地尊重下属,无论是讲话的语气、语调还是肢体动作,都要体现出对下属的尊重。心理学上讲,要塑造一种新的行为并巩固下来,需要及时反馈和正向强化,“消消乐”就是通过这样的方式,增加玩家的黏性。

与下属沟通:尊重至上

地位会影响人的心理,有些中层管理者在从基层晋升到管理者的职位后,不由得产生了“居高临下”的感觉。比如,在下属汇报工作时,无论对方有没有说完,只要他觉得听懂了对方的意思,就直接打断下属的话,开始发表自己的观点,然后以某种指令来结束谈话。不得不说,这样会直接打击下属的士气,给人留下刚愎自用的印象

时常会有中层管理者抱怨说,下属从来不把自己的话当回事,接受任务也是漫不经心,似乎根本就不想听自己讲话。从表面上看,这似乎是下属的问题,但如果中层管理者认真思考一下,就会发现一个事实:问题并不都出在下属身上,其中很大一部分原因是自己造成的。

作为一个管理者,请你扪心自问一下:对于下属的需求,你愿意倾听吗?你认真倾听了吗?对于下属工作中出现的问题,你认真理解和分析了吗?你的批评是否能让下属意识到问题并乐意接受?你是否愿意放下架子,腾出时间与下属谈谈心,互动交流?

如果这些你都没有做到,很遗憾,你和下级的沟通是不合格的。沟通不是简单的你说我听,而是一个信息交流、思想统一、增强认同感、提升凝聚力的过程。在与下级的沟通中想要取得良好的效果,中层管理者必须掌握一些技巧和方法。

沟通不是一个人说一个人听,你既要讲话,也要听下属讲话,让大家都能开诚布公地说出自己的想法,这样才能真正地发现问题,找到现有问题产生的原因,为解决问题奠定基础。如果沟通过程中只有一方积极主动,另一方消极应对,沟通必然会失败。

当下属表达他的想法时,你要积极地倾听,听清、听懂并理解他的意思,这样才能给予准确的反馈。另外,在沟通过程中,不要摆出高高在上的姿态,双方的地位应该是平等的,中层要充分地尊重下属,无论是讲话的语气、语调还是肢体动作,都要体现出对下属的尊重。

每个人因自身定位、经历、环境的不同,对事情的看法也有差异,中层管理者不能只从自身角度出发去考虑问题,也要从下属的角度出发考虑问题,多了解下属的看法和建议,从其讲话或行动的动机出发去考虑,切实地理解对方。这样才能得出更符合实际的结论,沟通也才能更加顺利。

下属做出成绩,中层管理者不能视为理所当然,得不到及时的肯定,下属在情感和积极性上都会大受打击。反之,如果管理者不着边际地搬弄一番溢美之词,也会产生负面的效应。

某技术员在某技术难点上有了全新的突破,其部门主管是这样表扬他的:“世上无难事,只要肯攀登。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。××的行动充分体现了新时代青年的拼搏意识和英雄主义精神。”显然,这样的赞扬之词,听起来“假大空”,完全没有起到应有的激励作用。

如果换一种方式来表达:“我一直相信你能够突破这个难关,现在终于成功了,祝贺你。近期你一直都在忙,占用不少休息时间,真让我们过意不去。”简简单单的一番话,听起来很真实,既充满了对下属的信任,也激起了下属的自信,更传达了对下属的理解和关爱。

表扬要实在,不要假大空。就赞扬下属来说,中层管理者在表达时还需要注意以下几点:

——表扬要突出重点,并兼顾他人

对做出成绩的下属进行表扬,必然会让那些没有受到肯定和表扬的下属感觉不舒服,有些中层顾忌这一点,总是避免公开表扬个人。其实,这样做并不合理,容易让有突出贡献的下属心理失衡。

某车间工作小组业绩不错,每次在厂里都是名列前茅。不过,小组里有几个人工作表现很突出,而大部分的人工作成绩平平。车间主任很清楚这一点,但他为了照顾多数人的情绪总是在车间里这样说:“大家工作得很好,继续保持和努力啊!”因为整个小组都得到了表扬,没有突出个人,严重打击了那几个业绩突出的工人的积极性,他们私下里念叨:“拼命干活和混吃混喝有什么区别呀?你付出的那些,人家根本看不见!”

很明显,这就是车间主任的表扬没有突出重点导致的,如果他这样说:“这个小组成绩不错啊!特别是××和××,效率非常高,单位小时件数达到了××件,在全厂都是数一数二的,你们要向他们学习,争取人人都是高效标兵。”既突出了重点,又不损伤其他人的自尊心,效果会更好。

——表扬要具体,最好结合事实

有些中层管理者在表扬下属时,会说这样一句话:“××表现不错,大家要向他学习。”看似是肯定,细听却有问题,到底××好在什么地方,谁也不知道。所以,表扬下属要尽可能讲清楚原因,这样能够体现领导对下属的关心和表扬的诚意。比如:“L上午处理那件事情的办法很妥当,特别有耐心地处理客户投诉,委婉地向客户解释原因,并及时采取了补救措施。”这样的肯定,远比说一句“L上午的表现很不错”要好得多,被表扬的人能够清晰地知道,领导是在肯定自己的哪一方面,而其他下属也可以从中学到今后遇到类似的情况该怎样处理,从而有一个借鉴和参考。

——表扬要及时,旧事重提效果差

很多人都喜欢玩“消消乐”游戏,玩家在游戏过程中取得好的成绩时,“消消乐”游戏会通过音效表扬玩家,从“good(好)”到“unbelievable(难以置信)”,带给玩家快乐体验,这就是即时反馈和正向强化。心理学上讲,要塑造一种新的行为并巩固下来,需要及时反馈和正向强化,“消消乐”就是通过这样的方式,增加玩家的黏性。(www.xing528.com)

从效用上来讲,赞扬本身就是一种正向强化,而要让它发挥出最大效用,就得趁热打铁、及时表扬。一个人在做完一件事后,总希望尽快地了解它的价值和周围反应。如果能够及时得到肯定,会让他感到愉悦、有价值感,使这种积极的行为得到强化。如果等下属都已经淡忘了这件事时,领导再旧事重提进行表扬,效果就没那么好了。

任何员工都会在工作中出现错误,有些中层管理者在处理下属犯错的问题时,会毫不留情劈头盖脸地将对方狠骂一通。结果,不但伤了和气,也伤了感情,让下属对领导心怀不满,或是沮丧泄气。无论哪一种结果,对工作展开都是不利的。

一个出色的中层管理者,在批评下属时总是极力避免上述的情形,他们能够站在员工的角度去看待问题,有大度的胸怀和缜密的思维,然后不伤感情地指出下属的问题,让其感受到应有的尊重,从而心悦诚服地进行改正。

施瓦伯曾任美国钢铁公司总经理,有一次到公司旗下的一家钢厂视察,碰巧看到几个工人在吸烟,而他们头顶的公告牌上明文写着:禁止吸烟。按照一般人的思维模式,完全可以指着公告牌当场训斥工人:“这里不允许吸烟,你没看到吗?”

可是,施瓦伯没有这样做,他走到这些工人面前,分给每个人一支雪茄,说:“嗨,弟兄们,如果你们能到外边去吸雪茄,我会更高兴。”那些工人知道自己犯了错误,内心感到非常愧疚,但他们更加钦佩施瓦伯的气度,因为他不但没有责备他们,还给他们每人一支雪茄。

施瓦伯的高明之处就在于,他知道当场抓住了工人的错误,对方心里也会紧张和自责,这个时候痛斥他们,会让工人很没面子。所以,他选择委婉地指出工人的错误,减轻对方的压力,让对方体面而心悦诚服地接受批评。

否定和批评只是手段,真正的目的在于根除工作中的错误,让下属走上正确的道路。要达到批评的目的,就要讲究批评的艺术,避免消极的、简单化的倾向,以下几个细节是需要中层管理者特别注意的。

——实事求是,忌捕风捉影

批判的前提是,下属确实有错误存在,如果对方没有犯错,你还没有完全弄清情况就上去批评人家,会给下属一种错觉,认为你是在针对他。因此,切忌疑神疑鬼、捕风捉影,一定要实事求是。

——就事论事,忌攻击个人

批评要对事,不能针对人,更不能以审判官自居,甚至恶语相加。否则的话,会损伤下属的自尊心,无法真正地解决问题。

——事先预警,忌突然袭击

批评前要先打招呼,让下属有心理准备,提前进行心理调整,避免引起大的情感起伏,以致影响工作。更何况,做错事的人本身会有自责和恐慌的心理,如果乘人不备突然袭击,会让人羞愧不安,从此一蹶不振,完全否定自我,不利下属身心健康。

——注意场合,忌不管不顾

批评要分场合,通常的批评在小范围内进行,能够创造亲近的语言环境。如果是必须在公开场合批评,要特别注意措辞,不宜大兴问罪之师。

——言语有度,忌无休无止

批评要有度,少说能解决问题的就不要多说;一次批评能奏效的,就不要再增加次数。无休无止地批评,未必能纠正问题,更可能令人生厌。若是严肃的批判,一定要有准确的内容、合理的程序和必要的时间限制,不要试图通过一次批评改变所有的问题。

总而言之,中层管理者要明白,领导与下属在人格上是平等的。无论处理什么样的工作,都不要在下级面前摆架子。你越尊重下属,越懂得换位思考,你在他们心中就越有威信,工作就越好开展。多赞扬少批评,赞扬要具体,批评要有度,以情感人的沟通,换来的是不断增进的威望。

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