领导者知识素质的重要性及其变化趋势

在一个组织中，领导人并不是任何一个组织成员都可以随便充任的。作为一个领导者，他/她需要具备一些基本的素质。领导者的素质会随着领导环境的不断变化以及他人的不断影响而产生相应的变化。领导者的素质不是一成不变的，它是一个动态的概念。随着社会的不断发展以及科学技术的不断进步，领导者的素质必然也要不断地发展、变化，甚至是做必要的调整。

1.领导者的品德素质

在领导者的品德素质的构成上，它主要包括领导者的伦理知识、道德规范的内化程度、价值维度、情操、品行、风格、勇气、责任感、服务的意识、正派的作风、谦逊的态度、严于律己等内容。

领导者的品德素质蕴藏着巨大的能量，直接影响和制约着人的心理和行为，具有极大的现实能动性，能够直接导致或产生重大的现实结果。品德素质高的人自然就会赢得人们的信任，进而会拥有更多的追随者。孔子所讲的“政者正也，子率以正，孰敢不正？己身正，不令而行；己身不正，令而不从”就是这个道理。

2.领导者的知识素质

在现代社会，无论是哪一行业的领导者都必须具有必要的知识素质。领导者只有借助这些知识去敏锐地寻找和捕捉新的信息，凭借所掌握的知识去识别、筛选信息，并加工整理成为有价值的信息，才可能正确指挥和科学决策。没有真才实学，不掌握客观规律，只靠空讲、热情是无法实现组织目标的。(www.xing528.com)

领导者的知识素质的高低主要通过其知识结构反映出来。因此，合理的知识结构就成为领导者必备的基本条件。那么，什么样的知识结构才是合理的呢？现代社会的领导者应该具有博大精深的知识结构。形象地说，就是T形结构。这一结构的含义是，“T”字结构中的一横是指宽的知识面。具有广博的知识，有利于思维从平面走向立体，从单向思维走向多向思维，避免因受专业和个人特定环境的限制而造成的片面性和局限性；“T”字结构中的一竖是指精深的纵向知识，或者说是单科专长，尤其是指具有从事本职工作的必需的业务知识和现代领导与管理知识，成为掌握业务知识和领导知识的“双内行”。

3.领导者的能力素质

能力是知识的发挥和运用。能否胜任领导工作，不仅仅是领导者知识素质高低的问题，更主要的是看他/她的知识素质以及其他素质能否转化为实践工作能力，即要看领导者的能力素质如何。

能力素质是指所有领导素质在行动层次上释放能量时所赖以进行的行为机能的总和，是领导素质中所有能动成分的精华聚合。能力素质事关领导者的行为的质量和效果，事关领导者的作用、成就、贡献和价值的大小，事关领导活动的成败。