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探究性格的含义

时间:2023-06-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:1)性格的概念性格是一个人在现实稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。但如果他经常撒谎,则可以认定这个学生具有“不诚实”的性格。性格反映出一个人的道德品质及世界观,它在个性中具有核心意义。2)性格的结构及特征性格具有一定的结构。这方面的性格特征有主动观察型和被动观察型的差异。

探究性格的含义

1)性格的概念

性格是一个人在现实稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。它是一个人的心理面貌的本质属性的独特结合,是人与人之间相互区别的主要方面。对性格的概念可有如下理解:

(1)性格与个体的态度和行为方式关系密切

性格首先表现为个体对现实的态度和相应的行为方式。在现实生活中,人们通过认知活动了解到现实世界的一定对象或活动与自己需要的关系:有的能满足自己的需要,有的妨碍自己需要的满足。在这种认识的基础上,人们会形成一定的态度,产生一定的情感反应和行为倾向:喜欢那些能满足自己需要的对象,并乐于从事自己喜欢的活动;讨厌那些妨碍满足自己需要的对象,不愿意从事自己不喜欢的活动。例如,人们在学习活动中,由于经常失败或遭到挫折,就会产生厌恶学习的情绪,在行为方式上就会表现出对学习活动的消极对待,如懒惰等。

(2)性格是个体稳定的心理特征

人的性格是个性心理特征的一个重要方面,它不是一个人一时性的偶然表现。偶然形成的态度和相应的行为方式还不能称之为性格,只有当它们巩固下来,成为对现实的稳定的态度或习惯化的行为方式,才能称为性格。例如,一个学生因为偶然的原因而撒谎,我们就不能认定他“不诚实”。但如果他经常撒谎,则可以认定这个学生具有“不诚实”的性格。再如,一个人在他受辱的情况下发了脾气,我们不能就此断定他性格粗暴,对人不友善,但如果他经常发脾气,我们就可以推断他的性格中有粗暴的一面。

(3)性格是具有核心意义的心理特征

性格是个体在后天获得的,是现实生活中社会关系的反映。性格反映出一个人的道德品质世界观,它在个性中具有核心意义。一个人能力的高低、动作的快慢、情绪的急缓虽然也都属于人的个性特征,但并不体现一个人个性的本质,而性格涉及一个人对现实的稳固的态度和行为方式,它就具有了直接的社会意义,要受到社会的道德意义的评价。一个性格与社会进步相一致的人,无论其能力大小,气质类型如何,都可能对社会进步作出贡献;但如果这个人的性格是与社会进步相违背的,就会对社会产生危害,而且能力越强危害越大。因此,人的性格就有了好坏之分。例如,勤劳、勇敢、坚定、大公无私对社会有积极作用,就是优良的性格特征;而懒惰、怯懦、动摇、自私自利对社会有消极影响,就是不良的性格特征。

性格在个性中具有核心意义,还因为性格对个性的其他方面(如气质、能力等)具有制约和调节作用。性格中还有一些特征虽然与道德品质无直接联系,但对个体身心发展具有重要影响,如乐观与消极、勤奋与懒惰、勇敢与退缩、独立与顺从等。俗话说:“勤能补拙”,就是说一个人能力可能差一些,但如果有勤奋这一优良的性格特征,也可以通过艰苦的努力达到理想的境界。因此,掌握了人的性格特征,就可以大致了解一个人整体的精神面貌。

2)性格的结构及特征

性格具有一定的结构。一般认为,性格包括以下4个方面的特征:

(1)道德特征

道德特征又称态度特征,它包括对人、对事、对己以及对物的态度。如对人是热情还是冷淡;对事是认真负责还是马虎敷衍等。这种对现实的态度以及与之相应的习惯化的行为方式表现在人的行为和活动之中,属于人对现实的态度的性格特征,主要是如何处理社会各方面的关系的性格特征,即个人与社会的关系、个人与集体的关系、个人与个人的关系以及对待自己的态度等方面的性格特征。

①表现为对社会、对集体、对他人的态度的性格特征。属于这方面的性格特征,良好的表现主要有爱集体、正直、诚实、富于同情心、善于交际、亲切、有礼貌等;与这相反的性格特征是不热爱集体、阿谀奉承、冷酷无情、盛气凌人、生硬粗暴等。

②表现为对工作和学习的态度的性格特征。属于这方面的性格特征主要有勤劳或懒惰,认真负责或敷衍了事,细致或粗心,革新开拓或墨守成规,节俭或浮华等。

③反映对行为调节客观表现的意志果断性特征。其表现为一个人在困难或紧急条件下能否迅速、准确地作出抉择。例如,是坚决果断还是优柔寡断,是勇敢还是胆怯等。

④反映对行为调节客观表现的意志坚韧性特征。其表现为一个人能否以坚强的毅力把已作出的决定贯彻到底,以达到预期目标。例如,是恪守信念还是见异思迁,是威武不屈还是临阵脱逃,甚或投降变节。(www.xing528.com)

(2)理智特征

理智特征是指认知和智力方面的一些特点,如认知风格有独立性和依存性、冲动和沉思之分。

①在感知、注意等方面的性格特征。这方面的性格特征有主动观察型和被动观察型的差异。主动观察型在知觉过程中抵御环境干扰的能力较强,表现为在干扰下仍能根据自己的任务和兴趣坚持观察和判断,被动观察型则明显地易受环境的影响。

②在想象方面表现出的性格特征。就想象的现实感而言,存在着幻想家与“冷静的”现实主义者之别,以及具有现实感的幻想家和脱离实际的幻想家之别;就想象的主动性而言,有所谓主动想象型与被动想象型之分;就想象的丰富性而言,有狭窄想象型与广阔想象型之分;在想象水平上存在着有创造力与机械模仿的差别。

③在记忆方面表现出来的性格特征。在记忆类型上有直观形象型与逻辑思维型之分;在识记过程上有快慢之分;在保持长久性上有长久保持与迅速遗忘之分。

④在思维方面表现出来的性格特征。在思维的深度上有深刻型与肤浅型之分;在思维的创造性上有独立型与附和型之分,前者善于独立地提出问题,后者则回避问题而宁可借用现成的答案或附和他人之见;此外,还有爱好分析和爱好综合的不同类型的差异。

(3)情绪特征

情绪特征是指情绪对活动影响以及对情绪的控制方面的特点,通常表现为情绪活动的强度、稳定性、持久性以及主导心境4个方面。

①情绪强度特征。表现为情绪对一个人的影响程度和情绪受意志控制的程度。因为情绪状态影响着人的全部行为,它或是成为鼓舞人行动的力量,或是成为消磨人意志的因素。无论是对于积极情绪或消极情绪,都有一个控制情绪的问题。在这里的强度特征常有控制力强与弱之分,有的人情绪活动一旦被引起就比较强烈,身体状态、工作和生活受其影响较大,同时他的意志对情绪活动的控制力较薄弱,他好像被情绪所支配;有的人情绪体验比较微弱,身体状态、工作和生活受其影响较小,同时他的意志对情绪活动的控制力较强,他好像“无动于衷”,不为情绪所左右。

②情绪稳定性特征。表现为一个人的情绪状态受外界条件变化而产生的起伏波动的程度。有的人不易为一般情境引起强烈的情绪反应,或是情绪活动的引起较缓慢,就是在成功或失败等重大事件面前,情绪波动也较平稳,对情绪的控制也比较容易,这就是情绪稳定的人性格特征的表现;有的人较容易引起情绪反应,甚至一些琐碎小事也能引起强烈的情绪,而且一经引起情绪,意志的控制力又显得比较软弱,在成功面前易表现为忘乎所以,在失败面前易表现为垂头丧气,凡此都是情绪易激动的人性格特征的表现。

③情绪持久性特征。表现为情绪活动的持续时间和对身体、工作和生活影响的久暂性质。比如,同样遇到悲伤的事件,多血质的人可能表现为当时难过异常,事后很快恢复平静,对身体、工作和生活的影响也消失得很快,好像什么痕迹也没留下;而抑郁质人的悲伤情绪反应,可能持续相当长的时间,对身体、工作和生活的影响也较持久。

④主导心境。心境本是一种微弱而持久的情绪状态,在一段时间内有一种心境支配人的言行和情绪,这就是所谓主导心境。表现在主导心境方面的性格特征是指,不同的主导心境在一个人身上的稳定表现的情况。主导心境有各式各样的表现,比如愉快的与忧伤的,不安的与安静的,朝气蓬勃的与抑郁寡欢的。有的人受主导心境支配时间长,也就是主导心境的稳定性大;有的人受主导心境支配时间短,也就是主导心境的稳定性小。

以上4个方面的特征既是互相依从的又是相对独立的。例如,情绪反应比较强烈,时常爆发情绪的人,有时有较持久的影响,或有较持久的主导心境;有时爆发快、消逝也快,没有持久的影响,或是主导心境持续的时间也短。此外,上述情绪特征所具有的强度、速度、持久性等动态特点,即是鲜明的气质特征的表现。但是要注意,相同的情绪特征,还可因气质的不同而有不同的表现,例如,同样是情绪稳定,有的人表现出精神饱满,有的人表现出平静安详。

(4)意志特征

意志特征是指对行为自觉调节方面的特征,主要包括4个方面的品质,即自觉性、果断性、坚韧性、自制性。首先,行为是否具有明确的目的性、独立性与主动性,遇到困难能不断地调整自己的行为,朝自己既定的目标前进。其次,一个人在生活中为了达到自己预定的目标,有时需要控制个人的内心冲动与外部行为,有时则需要激发自己的追求欲望或强制自己实施外部行为,这就需要自制力。再次,果敢性就是个人在紧急或需作出决断时表现出来的意志特征。有的人在面临意想不到的情况时,表现出镇定、勇敢、临危不惧的性格特征,有的则表现出惊慌、胆怯、不知所措。在面临重大选择时,有的能迅速根据情况作出判断,有的则表现出犹豫不决、优柔寡断,个体差异性较明显。最后,坚韧性是指恒心、耐力、毅力等。在工作和生活中,有人稍遇挫折就半途而废,做事虎头蛇尾,兴致所至则可废寝忘食,稍有不顺即打退堂鼓,表现出意志脆弱的特征。

上述性格的各个方面特征是互相联系、不可分割的,在每一个人身上结合为独特的整体,从而形成一个人不同于他人的、个人独有的“特征”“标志”“属性”或“特性”。性格并不是各种性格特征的散乱堆积,而是彼此关联、相互制约的一个整体。首先,就它们表现性格的重要意义而言,在上述四大性格特征中,性格的态度特征和性格的意志特征是最主要的两大组成部分,而其中性格的态度特征又显得更为重要。因为性格的态度特征直接表现了一个人对周围事物所特有的、恒常的倾向,也是一个人的本质属性、品德和世界观的具体反映。其次,各种性格特征之间存在着一定的内在联系。例如,在对工作和学习态度特征方面表现出认真负责、勤奋踏实的人,一般在意志特征方面表现出有较好的坚持性和自制力,并且在性格的理智特征方面会有更多的主动观察和详细分析的特点等表现,这也就是性格的一贯性或一致性的含义。正由于各种性格特征之间存在着这种内在联系,人们有时可以根据一个人的某种性格特征而判断他的另一些有关的性格特征。

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