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掌握这6个能力,缔造高效领导力!

时间:2023-06-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:具有这6个方面能力的领导,我们可以认为其具备相当的领导力!换言之,解决问题的能力,才是真正有价值的领导力!领导力核心构成前惠普全球副总裁孙振耀先生认为:领导+管理,构成了领导力的核心,并将“领导力”按照上表进一步分解。案例 部门负责人到底要对什么“负责”上表是易宝支付当年在部门负责人之中推行的“领导力模型”。

掌握这6个能力,缔造高效领导力!

现代职场中,HR(人力资源)们常常把领导力挂在嘴边,仿佛不知道领导力,就当不了部门领导,就不能胜任HR一样。

关于“领导力”(Leadership Challenge)的来源,很多书中都有介绍,网络上的讨论也不少,所以老银不再深入描述。大致是20世纪中叶,由美国的两位学者折腾出来的玩意儿。它是一系列行为的组合,而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方,而不是简单地服从。注意,一个头衔或职务不能自动创造一个领导!一个领导不是天生就具备与其职位相匹配的领导力。

由于美国的历史不长,一旦上述学者鼓捣出“领导力”这样一个新鲜概念,于是就有不少名流跟进为其站台捧场。

领导力就像美,它难以定义,但当你看到时,你就知道。

——沃伦·班尼斯

领导者们要建立沟通之桥。

——德鲁克

我不认为领导能力是能够教出来的,但我们可以帮助人们去发现,并挖掘自己所具备的领导潜能。

——约翰·科特

如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低。

——马克·赫根

由于在近代世界,美国的影响力空前强大,因此领导力自然而然地也就传播开来,成为全球HR们的必修课。经过多年来的争论和发展,大家比较倾向于领导力大致可以包括如下6个方面。

学习力——构成领导人超速的成长能力

决策力——领导人高瞻远瞩的能力的表现

组织力——领导人选贤任能的能力的表现(www.xing528.com)

教导力——领导人带队并培训团队的能力

执行力——领导人的超常的绩效输出

感召力——领导人的人心所向的能力

是的!具有这6个方面能力的领导,我们可以认为其具备相当的领导力!

然而,所有上述这些能力,都是一个领导存量的能力,所谓存量,就像老银在本书中多次提到的书店和药店,我认为其价值十分有限!因为,在我看来,企业真正需要的是一个领导增量的能力,也就是由于他的加入,可以增加团队的战斗力,就像教师和医生!

换言之,解决问题的能力,才是真正有价值的领导力!

领导力核心构成

惠普全球副总裁孙振耀先生认为:领导+管理,构成了领导力的核心,并将“领导力”按照上表进一步分解。

案例 部门负责人到底要对什么“负责”

上表是易宝支付当年在部门负责人之中推行的“领导力模型”。值得关注的是,易宝支付一直将企业文化与领导力模型进行深入的结合,从而让上述模型实实在在地落地开花。

老银认为,如果一个部门负责人的言行举止不能很好地对上述四个方面负责,则无论他的头衔多大,无论他的履历多炫,他都不能称为部门负责人!

我思我见

我建议HR们好好看看诸葛亮的《将苑》《便宜十六策》等中国的好书,我认为这才是我们厚重的历史沉淀,对于诸如领导力之类的描述,角度多变、形式丰富、剖析全面、论证深入,岂是短短200多年历史的美国专家所能望其项背的!

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