项目目标
【知识目标】
❖了解影响沟通的重要性因素。
❖熟悉影响沟通的主要因素。
【能力目标】
❖能够利用语言、符号及其他细节实现有效沟通。
❖能够熟练运用商务谈判的沟通技巧。
❖能够熟练运用谈判中的听、问、答、叙、说服的技巧。
【素质目标】
❖培养学生高效沟通、快速协调的职业能力。
❖培养学生以合法渠道获取信息并高效处理的核心素养。
❖培养学生的语言、非语言表达能力。
项目导学 (www.xing528.com)
项目导入
英国文豪萧伯纳说过:“假如你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,你我依然是各有一个苹果;如果你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将各有两种思想。”这段话生动地说明了沟通的作用。沟通就是希望组织内的成员能“同中求异、异中求同”,做到“圆融沟通、化解对立”。
在现代管理理论中,组织内部的沟通是管理的一项重要内容。组织内部有效沟通的主要作用在于把许多独立的个人、群体联系起来,组织起来,形成一个整体。它有利于形成良好的文化氛围;有利于统一组织成员的思想和行动,以保证组织目标的实现;有利于组织成员之间的信息传播,从而对知识的传播、生产、应用起到不可替代的作用。所以,有效的沟通是有效领导者最经常性的活动,是群体心理与行为的重要方面。
(资料来源:作者自编资料)
导入案例
一个西方记者说:“请问,中国人民银行有多少资金?”
周恩来委婉地说:“中国人民银行的货币资金有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子时,解释道:“中国人民银行发行面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分。”
——周总理举行记者招待会,介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题,有两种可能性:一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚;一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合,显示出机智过人的幽默风度,令人折服。
这样的问题事先怎么准备,没有雄辩的口才和快速的思维反应怎么可能做到?
(资料来源:中国新闻网,http://www.chinanews.com/tw/kong/news/2008/09-11/1379567.shtml)
引例分析
商务谈判者都是为了现实的利益而来,都想通过谈判获取更多的利益,因此谈判者之间很难做到完全的相互信任,总会存在着某些猜忌。要想使谈判能够顺利进行并最终取得成功,必须尽可能地建立起谈判对象之间的信任感,消除相互之间的猜忌。所以,成熟的谈判人员大多会在谈判一开始就主动营造一种热情友好、真诚合作、认真解决问题的谈判气氛,借此推动谈判的顺利进行,促成谈判的成功。
【任务实施】
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