保持员工对培训工作的热情长久持续的方法

通过对各种形式的培训实践的观察，我们可以发现一个共同的规律：受训者往往在培训工作的起始阶段热情高涨，但是，随着培训工作的深入，这种热情在逐渐消退。这种现象的发生极大地影响了培训的效果。因此，对于培训部门来说，员工持续热情的培养是一道很难跨越的障碍。我们要想防止培训失败现象的发生，实现培训成果的有效转化，就必须从保持员工工作热情这方面下手。在实践当中，针对不同的情况，我们可以采取不同的应对方法。

1.管理人员要了解员工的真实想法

确定一个课程的内容和时间不应该是人力资源部门和单位领导拍拍脑袋就可以完成的，员工的参与必不可少。因此，在制订培训方案之前，企业对员工进行需求信息的搜集和分析是非常必要的。同样，在培训过程中，同样需要及时关注员工反馈的意见，只有这样，培训管理人员才能根据受训者的意见和建议进行培训内容的调整，维持员工学习兴趣。在培训成果转化期，员工的情绪、状态也同样需要管理者给予足够的关注，这一阶段热情维持的主要措施是激励和鞭策。

2.在培训过程中注重理论与实践相结合(www.xing528.com)

在分析影响培训成果转化的因素中提到过，培训的形式和内容也会影响培训成果的转化。一般来说，单纯的理论知识的培训是枯燥的，不少培训与岗位实际结合不够紧密，不仅培训内容面面俱到，培训重点不够突出，而且偏重理论培训，但是却对理论的运用重视不够，实际操作和实践锻炼方面的培训比较少，使培训的实用性大打折扣，同样长期的理论学习也会容易使受训者产生厌倦感。然而如果在理论学习的过程中穿插必要的实践活动，则能不断刺激受训者进一步学习理论，从而使受训员工一直处于积极状态。与此同时，适当的实践课程也有利于受训员工更加深刻地理解和掌握所习得的理论，为培训的转化创造条件。

3.企业要设计出有特色的培训方案

在培训的过程中，培训的形式也会影响培训的效果，众所周知，没有员工会对枯燥、重复的培训课程感兴趣。在实施培训的时候，生动的培训方案往往最能吸引受训者的注意力。因此，培训管理人员要真正理解受训者的需求，从各个方面进行分析，设计出能产生预期效果的有特色的培训方案。这也是维持员工学习热情的一个基本因素。