学习目标
1.熟悉课程开发与设计的内容和程序。
2.掌握培训开发方案的制订。
3.掌握培训开发方案的实施步骤。
引导案例
某企业主管培训方案
针对本企业成立时间短、督导层人员年轻、新提拔人员较多、管理经验不足、管理能力较弱、大多数人未经过系统规范的培训等问题,企业决定把今年管理培训的重点放在对企业的主管进行一次全面、系统的督导管理培训上。
1.培训目标
通过培训班的学习,系统地掌握管理的职责,提高管理技能,运用全新的技能去解决日常工作中遇到的问题,增强自信,增进获得提升的机会,获得别人对自己的尊重,加深对本企业的了解。
2.课程设置及培训师
根据主管岗位所需的共性知识和必须掌握的技能,以及本企业主管目前存在的主要问题,共开设10门培训课程,如表4-1所示。
表4-1 主管培训课程设置
(续表)
3.培训对象
培训对象是企业所有的主管人员。
4.培训时间、考试时间
培训时间:3~6月,每周周四下午14:00~16:00。(www.xing528.com)
考试时间:每门培训课程结束的第二天下午16:00~17:00。
5.培训地点
培训地点是培训部第一教室。
6.培训方式及方法
方式:集中学习与自学相结合。
方法:讲授、研讨、案例分析、问卷、游戏、看录像等。
7.培训考核
考核由以下几种方式组成。
考试:每门培训课程完成之后,要对所学内容进行考试,考试时间90分钟,重点考查培训对象结合本企业在部门工作的实际分析问题、解决问题的能力。
论文:每位培训对象写一篇不少于2000字的论文。要求结合实际,有自己的观点,能提出问题,有解决问题的措施。于6月20日前交培训部。
考勤:凡请假两次以上,考核不予通过。
8.培训要求
(1)各部门要从企业人才建设的战略高度上重视这次培训活动,统筹安排,保证培训对象的时间。
(2)无特殊、重大情况下不允许请假。如需请假必须经本部门经理、培训经理、总经理批准。
(3)不得迟到、早退。积极参加培训活动,尊重培训师。
(4)培训时请关掉手机、呼机。
9.培训经费
资料来源:中国人力资源开发网
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