教育规模快速扩建：从文盲时代到高等教育覆盖全域

1949年宁夏解放前，教育资源匮乏，底子薄弱，学校数量严重不足，发展严重滞后，中小学校（含中等学校）在册统计仅有648所，在校学生55211人，学龄儿童入学率不足10%，人口文化素质低，总体处于文盲半文盲状态。新中国成立后，宁夏教育进入了创立、发展、提高的历史新阶段，在改造旧教育、建设新学校和探索社会主义教育发展规律的历史进程中取得了突出成就。

1958年自治区成立后，设立了3所高等院校；中等专业学校由1957年的6所增加到32所，在校学生人数增长了2.66倍；中学由1957年的27所增加到57所，在校初高中招生人数由1957年的4799人增加到了8606人；小学由1957年的1617所增加到2349所，在校学生人数达284970人，全区学龄儿童入学率上升至40.3%。宁夏师范学院、宁夏农学院和宁夏医学院先后设立，国民教育体系逐步完善。

党的十一届三中全会后，自治区党委、政府把教育作为民生之首、发展之要，通过整顿教育教学秩序、贯彻落实党的知识分子政策、改革管理体制、大力发展职业教育、普及义务教育、增加教育投入和改善办学条件、推进素质教育、扩大高等教育规模等措施，推动全区各级各类教育大发展，宁夏教育事业进入发展速度快、教学质量不断提升的时期。至2000年，全区拥有5所高等院校，在校学生17163人；中等职业技术学校25所，在校学生41719人；中学433所，在校学生318263人；小学3267所，在校学生657352人；特殊教育学校3所，在校学生414人。进入21世纪后，自治区党委、政府大力实施科教兴宁和人才强区战略，至2008年基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，高标准通过国家检查验收，学校数量和在校学生人数明显增加。(www.xing528.com)

党的十八大以来，宁夏各级各类教育主要发展指标均超过全国平均水平，高校思政课建设、中小学校党的建设、义务教育均衡发展、乡村教师待遇保障、“互联网　+　教育”、营养改善计划、创新素养教育等多项工作走在全国前列，人民受教育水平显著提高。截至2020年，全区拥有20所高等院校，在校学生156142人；中等职业技术学校14所，在校学生75524人；中学314所，在校学生453421人；小学1149所，在校学生592434人；特殊教育学校15所，在校学生7473人。