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罗默尔的新经济增长理论解析

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:美国经济学家保尔·罗默尔的新经济增长论被称作罗默尔模型。罗默尔的研究还将社会生产划分为两大部门:消费品生产部门和研究与开发部门。罗默尔模型用于分析国际经济增长问题时,认为知识积累率的高低和由此带来的要素收益率的差距,是各国经济增长率与人均收入存在差别的主要原因,技术进步与资本积累有明显的正相关关系,从世界范围看,国际贸易可以加快知识积累,提高世界总产出水平。

罗默尔的新经济增长理论解析

美国经济学家保尔·罗默尔(Paul Romer)的新经济增长论被称作罗默尔模型。这是一个收益递增模型,把知识积累看作是经济增长的一个独立因素,特殊的知识和专业化的人力资本是经济增长的最重要源泉,它们自身不仅能形成递增的收益,还能使投入的劳动和资本也产生递增的收益,从而使整个经济的规模收益是递增的。

罗默尔模型表示为:Qi=F(Ki·K·Xi)。

模型中,Qi表示i厂商的产量;F表示所有厂商的连续微分生产函数;Ki表示i厂商生产的专业化知识;K表示所有厂商都可使用的一般知识;Xi表示i厂商的物质资本和劳动等追加生产要素投入的总和。

在模型中,罗默尔把知识区分为一般知识和专业化知识,前者可使全社会获得规模经济效应;而后者会给个别厂商带来超额利润,进而成为个别厂商研究与开发资金的来源,促进了技术进步,这是一种投资与知识相互促进的良性循环。作为独立因素的知识积累不仅自身产生递增收益,还使其他要素的收益递增,扩展甚至会使全社会的收益递增。因此,知识积累可以实现社会总产出的规模收益递增,这也是经济长期均衡稳定增长的重要保证和主要源泉。(www.xing528.com)

罗默尔的研究还将社会生产划分为两大部门:消费品生产部门和研究与开发部门。因为经济增长主要源自知识积累,所以,一个公司或一个国家把多少资源(物力与人力资源)用于技术研究和开发,就决定了其经济增长率的快慢高低。要想提高经济增长率,就必须增加用于研究与开发的资源投入,从而加快和提高知识积累。比如,当今世界上某些大国把资源的50%左右都用在研究与开发方面。

罗默尔模型用于分析国际经济增长问题时,认为知识积累率的高低和由此带来的要素收益率的差距,是各国经济增长率与人均收入存在差别的主要原因,技术进步与资本积累有明显的正相关关系,从世界范围看,国际贸易可以加快知识积累,提高世界总产出水平。对穷国来说,通过国际贸易可以引进其他国家的新技术,不仅能提高本国的劳动生产率,还可以把节约的用于研究与开发的资源用于其他方面。这样,一方面可以促使穷国经济迅速发展,另一方面也可以缩小同富国的差距,所以,引进新技术是穷国迅速走上富国之路的重要途径之一。

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