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实践型培训法的优缺点

时间:2023-06-12 理论教育 版权反馈
【摘要】:(一)工作指导法又称为教练法,是指由有经验的培训老师或管理人员在工作岗位上对受训者进行指导培训的方法。但其不足是不一定能进行全面指导,因为实际工作中未必能遇到该岗位可能遇到的所有问题;如果培训老师的方法本身错误,很可能对受训者产生深远、持久的影响。其缺点是培训者的不良习惯会影响到受训者,或者培训者会故意有所保留而不愿意尽心指导。

实践型培训法的优缺点

(一)工作指导法

又称为教练法,是指由有经验的培训老师或管理人员在工作岗位上对受训者进行指导培训的方法。培训老师的任务是教受训者如何进行工作的开展,提出更好的工作建议,并对受训者进行激励。

其优点是应用广泛,既可用于基层生产工人的培训,也可以用于高层管理者的培训。但其不足是不一定能进行全面指导,因为实际工作中未必能遇到该岗位可能遇到的所有问题;如果培训老师的方法本身错误,很可能对受训者产生深远、持久的影响。

(二)工作轮换法

这是让员工进行轮岗,在不同的岗位上获得不同技能的方法。如,让销售岗上的员工到生产岗工作,让生产岗上的员工到采购岗工作等。(www.xing528.com)

这种轮岗能使受训者掌握多种技能,增加工作经验,对多种工作的了解也方便受训者找到自己感兴趣并适合的工作;同时,这种培训也能使不同岗位上的人相互理解,改善部门间合作。但是,并非所有岗位都适合轮岗,它鼓励通才,适合一般直线管理人员,不适合职能管理人员。

(三)个别指导法

这是通过资历较深或技能掌握良好的员工给新员工或技能较低的员工进行个别指导,使其快速掌握技能的培训方法。这种方法能使受训者快速获得别人的丰富经验,避免盲目摸索,有利于新员工尽快融入团队。其缺点是培训者的不良习惯会影响到受训者,或者培训者会故意有所保留而不愿意尽心指导。

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