坡里何庄学习小组首场讲座之后的调查——
《农村大众》记者 魏新美
《农村大众》“村学工程”落地后，坡里何庄学习小组迎来首场讲座。对这场公开课，村民们评价怎么样？大伙儿觉得哪些内容有益处、哪些内容可讲可不讲、又有哪些问题想听没听到？对于学到的知识，能够给自己家庭带来多大的变化？随后，《农村大众》记者通过现场采访、微信群交流等方式展开了调查，调查时，也听到了一些小故事。
打电话到北京
婆婆让儿媳妇学习
70岁的黎莲芝老人，是学习小组核心成员中唯一的一位老年人。黎莲芝的老伴去世多年，有两个儿子，但儿子儿媳都在北京打工。如今，她带两个小孩在家过，孙女10岁，孙子8岁。
当天的讲座，她领着孙女、孙子来听课，一直认真地听到最后，并且专门回家拿来手机号码，打电话给儿媳妇，让她参加线上的学习。
“你讲得很好！”老人说。当天听完讲座，老人回家后忙着做饭，孙子破天荒地回到家就扫地、擦桌子、整理抽屉，把家里拾掇得干干净净。干完活，孙子还说：“奶奶，你看我收拾得好吧？”
老人说，当天的讲座，让自己学到了很多东西。比如，以前从没想到，让孩子干家务活儿会有这么多好处；《农村大众》老师讲明白的这些道理，是自己不知道，也没有人告诉过的。
拥抱时有点忸怩
可母子俩都开心
“听完课，我回家就抱了抱儿子。他很开心！”梁福改说，拥抱时，儿子有些不好意思，但是问他时，他还是说，真的希望妈妈能每天都抱抱自己。
讲座当天，记者以《送给孩子最好的礼物》为题，为村民们讲解了陪伴、拥抱、夸赞、示范对孩子的重要性。“我今天听了课，才知道儿子为什么和我这么生疏。”梁福改说。(www.xing528.com)
梁福改有两个孩子，儿子8岁，女儿6岁。丈夫长期在外打工，女儿出生后，儿子就由奶奶专门照顾。因为这几年陪儿子的时间少，跟儿子沟通得少，儿子看到妈妈也没有多少话，对妈妈说的话也时常无动于衷。以前，梁福改还以为这是正常情况，现在，她可不这么认为了。“以后，我得多陪陪儿子，并且还要像你说得那样，专心陪伴。”梁福改对记者说。
没听到很遗憾
坐后边很后悔
周艳荣，当天没有听讲座，却给记者发来一张讲座调查反馈表。这是为什么呢？
“去听课的人，都说讲得非常好！”周艳荣说。因为抽不开身，周艳荣没去听当天的讲座，但她非常想知道讲的啥。为此，她抽空专门去问那些听课的人。听着别人的描述，周艳荣有点后悔：“下次再来讲课，就是找别人给我看着孩子，我也得去听。”
周艳荣有两个孩子，大的5岁，小的2岁，丈夫也长期在外打工。讲座当天，婆婆照常去邻村一个厂子干活。“两个孩子都这么小，害怕他们在讲座现场闹腾，我就没去。”周艳荣说，可对于如何教育孩子，她是很上心，也很想多学一点知识的。没事时，她也从手机上看一点相关的知识，但看来的知识，很多是知道了却做不到。“比如说，我也不想打他骂他，但有时候就是控制不了自己。”这种矛盾，到现在她还没克服。
没听讲座的觉得遗憾，听了的也有遗憾。
“我下次一定往前坐。”身高近1.7米、身材微胖的梁卫华说，坐后边听不清，并且不能跟老师互动。
梁卫华也有两个孩子，女儿15岁，儿子7岁，丈夫在外边打工。因为家离讲座地点很近，梁卫华心想按时来就行。可真到现场一看，教室过道里都挤满了人，只剩了最后边还有几个座位。
说到讲座中提到的教育细节误区，梁卫华说：“我就像你讲得那样，经常用手指着孩子，弄得孩子和我很对立。”这让她认识到，以后一定要多发现孩子的优点，多肯定、鼓励孩子。
“我们这里有两三个孩子的很多，孩子之间经常打仗。”梁卫华说，她希望下次讲座能讲讲怎么让孩子们之间好好相处。
（2017年6月2日）
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